第七章  改革开放的前沿——珠江三角洲第二节  快速发展的经济教学目标1.知识与技能掌握珠江三角洲的经济发展特点；认识珠江三角洲地区便捷的交通；掌握珠江三角洲外来人口多以及外来人口对珠江三角洲地区城市和社会经济发展所带来的影响；掌握珠江三角洲城市化的过程；学会运用身边的实际例子，认识和理解珠江三角洲的经济发展情况。2.过程与方法结合数据资料分析、学习，结合身边生活实际例子帮助理解，活学活用。3.情感态度与价值观通过分析珠江三角洲城市化过程速度过快可能引发的环境问题和社会问题，对学生进行..

课题名称：第七章  珠江三角洲    第 17、18 时设计者：郑秋仙              修改者：            类别：【原创】【整合】【引用】教材版本广东人民出版社年级册别八年级下册章节名称第1节  黄金三角授课时间：2011  年 5月 12日          第13周  星期四授课教师郑秋仙授课班级3、4、5、6、7、8、12、15、16班教学目标　1．能运用..

第七章  改革开放的前沿——珠江三角洲第三节  特别行政区——香港和澳门教学目标1.知识与技能掌握香港、澳门的位置、范围组成、自然环境特点和面积、人口特点；结合史实认识香港、澳门的殖民历史，以及回归的时间和意义；掌握香港、澳门的经济发展状况及与内地的密切合作。2.过程与方法学生课外收集资料，堂上发挥主观能动性，以比较法介绍香港和澳门的概况。3.情感态度与价值观通过香港、澳门的回归，深刻体会香港、澳门与祖国大家庭的血缘关系所筑就的爱国情感。教学重点香港、澳门的经济发展状况，以及..

第七章第一节珠江三角洲 一、教学目标 （一）知识目标 1．利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置； 2．结合地图说明我国区域分工合作的基本模式——“前店后厂”； 3．知道三角洲、城镇化等概念含义。 （二）能力目标 1．能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理名称； 2．通过有关地图和材料，培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作等能力。 （三）德育目标 1．通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置、经济和城镇的发展状况，认识党的改革开放政策的正确性； 2．激发学生对爱国华侨的敬佩之情和..

7.1面向海洋的开放地区──珠江三角洲 一、教学目标 （一）知识目标 1．利用地图说明珠江三角洲的地理位置的优越性； 2．结合地图说明我国区域分工合作的基本模式──“前店后厂”。 （二）能力目标 1．能利用地图和资料，分析地理位置对区域发展的作用 2．通过有关地图和材料，培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作等能力。 （三）德育目标 1．通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置、经济和城镇的发展状况，认识党的改革开放政策的正确性； 2．激发学生对爱国..

7.1面向海洋的开放地区──珠江三角洲 一、教学目标 （一）知识目标 1．利用地图说明珠江三角洲的地理位置的优越性； 2．结合地图说明我国区域分工合作的基本模式──“前店后厂”。 （二）能力目标 1．能利用地图和资料，分析地理位置对区域发展的作用 2．通过有关地图和材料，培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作等能力。 （三）德育目标 1．通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置、经济和城镇的发展状况，认识党的改革开放政策的正确性； 2．激发学生对爱国..