蒹 葭《诗经·秦风》解题     《蒹葭》选自十五《国风》的                 ，属秦国民歌。“秦风”多言车马田猎，粗犷质朴，而本诗却神韵缥缈，引人遐想,也是一首优美的怀人诗作。        蒹葭的意思是                        ，皆生于水边。《秦风》..

《左传》曹刿论战 作家作品     《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《史记》和《汉书》都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明而作。记事起于鲁隐公元年（前722年），终于鲁哀公十四年（前454年）。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。《左传》分年记事，没有篇名。它与《公羊传》和《榖梁传》并称为“《..

捕 蛇 者 说     柳宗元（773-819），唐代文学家，字子厚，河东解（今山西运城解州镇）人，世称柳河东。           柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。人称“韩柳”。       柳宗元         字       ，山西人，世称           ，      代著名文学家,“&..

《杨修之死》学案学习目标?1、积累本文出现的词语。2、理请故事情节，概括故事内容。3、分析理解杨修的死因，深入领会作者的创作意图。4，学习通过典型事例来展现人物性格的写法。5、懂得做人要谦逊自持、保持健康的心理、完善健全的人格教学重点：理清故事情节，概括故事内容?教学难点：探究杨修死因，培养学生收集、归纳、整理信息并能口头表达自己见解的能力。?自学释疑，整体感知?（一）说一说???《三国演义》与作者罗贯中?（二）做一做????（1）注音写字?庖官（   ）   鸡肋（    ） 取匙（ ..

2  我用残损的手掌精彩开篇词提起现代诗歌，人们往往想到了戴望舒；提及戴望舒，我们自然想到了“彷徨在寂寥的雨巷，撑着油纸伞”的浪漫。抗日战争的炮火震动了诗人的心灵，在民族危亡的关头，戴望舒走出了惆怅的丛林和寂寥的雨巷。1938年他来到香港，主编一家报纸的副刊，编发了不少动员抗战的诗歌。1941年，日本侵略军占领香港。次年，他被日军逮捕，投入狱中，备受摧残。但监狱的铁窗可以禁锢他的躯体，却禁锢不了他的拳拳爱国之心。他的心飞出了铁窗，飞到了祖国蒙难的土地，飞到了志士流血的战场。今天，我们一起来赏..

《中国的土地》 一、学习目标 1.把握诗歌的意象，理解意象的深刻含义。2.理解诗中的爱国情感。  二、目标链接 意象就是融入诗人主观感情的客观物象，客观物象可以是自然景物、社会景象、人物行为等。诗歌意象的组合是诗歌话语的组织，可以从语言学角度对意象跳跃的成因、定义、存在基础及功能进行分析。其中，话语的语用含义是其存在的基础，能够起到丰富话语意义的作用。意象跳跃的大量出现以及用来构成跳跃的意象，使诗歌具有了意蕴丰富的特点。作者可以用单一的意象，也可以用众的意象来表达思想情感，众多的..

     老板，我要 碗 米 粉，少 放点 辣椒，      多 放点 卤水。儿歌：祖国啊，我亲爱的祖国舒  婷各节诗的朗诵基调第一节：低沉、轻缓第二节：低沉、轻缓第三节：从低缓转而为亢奋热烈第四节：由深情渐次达于高潮1、气声的运用如：“我是你河边上破旧的老水车，/数百年来纺着疲惫的歌”、“照你在历史的隧洞里蜗行摸索”、“我是你雪被下古莲的胚芽”、“是绯红的黎明正在喷薄”、前三节的结束句“祖国啊”等。2、连音的运用如：&..

晏子使楚《晏子春秋》晏子春秋   记述春秋时齐国晏婴言行的散文作品。旧题晏婴撰，实为战国时人搜集有关他的言行及遗闻轶事编辑而成。晏婴（？～公元前500）春秋时齐国夷维（今山东高密）人。历仕灵公、庄公、景公三世，景公时为相，以节俭力行，危言危行显名于诸侯。今本《晏子春秋》共8篇，分215章，每章记述一事。其中以晏子即事劝谏景公治国利民、贤明为政的内容居多。晏子或犯颜直谏，析义明理, 或婉言讽劝,发人自省，表现了一位国家重臣忠心耿耿地辅弼君主的思想。此类篇章大多以记言为主，而略于记事。书中较富于文学意..

诸葛亮诫子书　　丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登？　　出师一表真名士，千载谁堪伯仲间？教学目标：1、读准字音，熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。诫子书诸葛亮请同学们用自己喜欢的读书方式诵读全文，注意读音和停顿。                                      &nb..

晏子使楚《晏子春秋》晏子春秋   记述春秋时齐国晏婴言行的散文作品。旧题晏婴撰，实为战国时人搜集有关他的言行及遗闻轶事编辑而成。晏婴（？～公元前500）春秋时齐国夷维（今山东高密）人。历仕灵公、庄公、景公三世，景公时为相，以节俭力行，危言危行显名于诸侯。今本《晏子春秋》共8篇，分215章，每章记述一事。其中以晏子即事劝谏景公治国利民、贤明为政的内容居多。晏子或犯颜直谏，析义明理, 或婉言讽劝,发人自省，表现了一位国家重臣忠心耿耿地辅弼君主的思想。此类篇章大多以记言为主，而略于记事。书中较富于文学意..

诸葛亮诫子书　　丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登？　　出师一表真名士，千载谁堪伯仲间？教学目标：1、读准字音，熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。诫子书诸葛亮请同学们用自己喜欢的读书方式诵读全文，注意读音和停顿。                                      &nb..

上枢密韩太尉书  苏　 辙阅读提示：苏辙和韩琦      苏辙(1039-1112)，字子由,号颖滨遗老，，眉州眉山 (今属四川)人，苏轼之弟。北宋著名文学家， “唐宋八大家”之一,与父苏洵、兄苏轼齐名,合称”三苏”。     韩太尉指韩琦。宋仁宗嘉佑元年曾任枢密使，掌军事；汉代太尉亦掌军事，故又称韩太尉。文章题目即两者兼顾，说的是一种官职。四川眉山三苏祠阅读提示：本文写作特点      本文是一篇书信体散文。在封建社会，文人上书社会名流..

上枢密韩太尉书  苏　 辙阅读提示：苏辙和韩琦      苏辙(1039-1112)，字子由,号颖滨遗老，，眉州眉山 (今属四川)人，苏轼之弟。北宋著名文学家， “唐宋八大家”之一,与父苏洵、兄苏轼齐名,合称”三苏”。     韩太尉指韩琦。宋仁宗嘉佑元年曾任枢密使，掌军事；汉代太尉亦掌军事，故又称韩太尉。文章题目即两者兼顾，说的是一种官职。四川眉山三苏祠阅读提示：本文写作特点      本文是一篇书信体散文。在封建社会，文人上书社会名流..

墨池记宋·曾巩学习目标1. 熟读课文，整体感知，领会文章主旨。2.疏通文意，掌握重点词汇。3.了解借事立论、叙议结合的写法。 4.从“临池学书,池水尽黑”的事例中获得教益。一、解释下列划线词语。⒈以临于溪⒉岂信然邪⒊则学固岂可以少哉⒋被于来世者何如哉靠近确实，的确同耶，语气词，吗、呢本来影响检查复习方有池洼然而方以长方羲之之不可强以仕然有地隐然而高岂信然邪？方形当……时候形容词词尾，“……的样子”代词，这样火眼金睛，辨析词义及然后世未有能及者而因以及乎其迹..

            汉乐府，指汉朝的乐府诗。乐府原指国家设立的音乐机关，职责 后来就称这类诗歌为 乐府 。    这首诗叙述了采桑少妇罗敷严词拒绝太守调戏的故事，歌颂了女主人公的机智、幽默和反抗强暴的精神。 解题罗敷ls注音　  隅（ 　）　　 襦（　　）　        绮（　）  髻（　）　　   姝（　　）      　鬑（　　） 　　  倭堕（　　　　）   &n..