4-3九月九日忆山东兄弟 教学目标： 1.查找有关资料，了解作者生平及创作背景。 2.展开丰富想象，用自己语言说说诗句意思。 3.品重点字词，美读诗句，体会作者流露的感情。 4.培养学生阅读古诗的兴趣和能力。 教学重点： 想象诗中描写的情景，体会作者表达的感情。教学准备：小黑板录音机 教学时数：1课时 基础知识： 生字： 异 字义：另外的；别的。异乡 怪异 奇异 惊异 倍 字义：加倍更加。倍加 成倍 加倍 事半功倍 茱萸：一种香草。古时重阳节人们插戴茱萸，据说可以避邪。 正音字：茱萸（zhū yú） 释词：忆：想念。..

4-2黄鹤楼送孟浩然之广陵 教学目的： 1.通过讨论学习，自读自悟读懂诗歌含义，体会诗歌意境。2.了解伟大的浪漫主义诗人李白的生平，积累李白的古诗。3.激发学生学习古诗的欲望和诵读的积极性。 教学重点、难点： 体会诗境，训练语言。 教学准备：搜集有关李白和孟浩然生平的材料。 教学时数：1课时 基础知识： 生字： 鹤 黄鹤 仙鹤 丹顶鹤 陵 广陵 陵墓 陵替 丘陵 陵谷 陵园 辞 字义：告别。 辞别 拜辞 告辞 说辞 文辞 唯 字义：同惟，单单，只。 唯物论 唯心论 唯唯诺诺 唯美主义 区别字：词——辞 唯—..