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  • (长春版)五年级语文下册教案 快乐王子(二) 3

    快乐王子(二) 教学目标  1.认识3个生字,会写2个生字。  2.快速默读课文并了解大意。  3.能复述童话的结尾部分。  4.通过人物动作、语言和心理活动描写的语句,体会人物的性格特点。  5.培养学生的阅读兴趣,并鼓励学生拓展阅读。 教学重点 联系提示语来有感情地朗读课文 教学难点 通过体会人物心理,理解快乐的真谛 课时安排 1课时。 相关资料 作品简介及解读 《快乐王子》首先探讨了什么是快乐,什么是完满的生命的问题。王子生前住在无愁宫里,过着享乐的生活,“眼前的一切都是非常美的”,因此被称为“快..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:二星级


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  • (长春版)五年级语文下册教案 “小不不”施努策尔 3

    “小不不”施努策尔 第一课时 一、故事导入 从前有一只狼草原狼的后裔,原本从小被一个富农养来当看门狗,兔子普策尔(“小不不”的母亲)把他救了出来。他们一起旅行到了大草原上,并结下了深厚的友谊。狼对普策尔的爱称是“月光的口水”但是恢复了凶猛本性的狼要在草原上生存,却必须以她那样的小动物为食物。虽然他还是很爱普策尔,甚至为她摘来草原上仅有的带刺的蓟来送给她,充当她故乡的花朵,结果却只是扎伤了她的胸口。有一天她想去抚摸他的耳朵时却发现他嘴边沾着血迹,也知道了他是怎样残酷地把她的兔子同胞撕成碎块来喂饱自..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-02 星级:三星级


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