第2课时学习目标：学会本课生字新词。2、能有感情地朗读课文，能背诵课文2—3自然段。3、初步了解赵州桥的特点。学习重点：1、能根据文中语句的描绘，想象赵州的样子。学习方法指导：合作学习，在读中悟知识链接：李春：隋代造桥匠师。现今河北邢台临城人士。隋开皇十五年至大业初（595～605）建造赵州桥（安济桥）。唐中书令张嘉 

 第2课时学习目标：我能学会本课生字新词。能用“不但……而且……”“既……又……”说话.了解赵州桥的特点以及修建原理。了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。学习重点：1、理解赵州桥的雄伟、坚固、美观和设计上的特点。2、学习作者观察事物的方法及用词的准确。学习方法指导：小组交流预习任务：1、在阅读中加以想象，能感受到赵州桥的雄伟、坚固、美观的特点。自主、合作、探究：1、用横线画出描写赵州桥特点的句子。2、为什么说赵州桥的..

 第一课时学习目标：1、认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。3、培养学生的阅读能力。教学重点：感知课文内容，积累好词佳句。知识链接：神话是人类最早的幻想性口头散文作品, 是人类童年时期的产物，文学的先河。神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。神话作为民间文学的一种形式，是远古时代的人..

 第2课时学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会盘古的献身精神，感受盘古的伟大之处。2、了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。教学重难点：感受盘古的伟大之处，能把这个神话讲给别人听。知识链接：经典神话故事：《山海经》、《述异记》、《淮南子》、《盘古开天》、《女娲补天》、《夸父逐日》、《精卫填海》、《大禹治水》、《仓颉造字》、《后羿射日》、《河伯娶妇》、《搜神记》、《封神榜》、《西游记》、《哪吒闹海》、《牛郎织女》、《八仙过海》、《嫦娥奔月》、《天仙配》、《白蛇传》、《..

 学习目标：1、认识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问”等14个词语。    2、正确、流利、有感情地朗读课文。    3、懂得为学要勤奋、谦虚，永不满足，为人要真诚、无私、尊敬师长。教学重难点：懂得为学要勤奋、谦虚，永不满足知识链接：孔丘 （前551年9月28日<农历八月廿七>～前479年4月11日<农历二月十一>），字仲尼。排行老二， 汉族人，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世..

 第2课时学习目标：1、积累课文中的好词佳句，能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。3、懂得为学要勤奋、谦虚，永不满足，为人要真诚、无私、尊敬师长。教学重难点：了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。知识链接：孔子的名言：知之者不如好知者，好之者不如乐知者。三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。过而不改，是谓过矣！学如不及，犹恐失之。敏而好学，不耻下问。导学过程一、预习导学（课外）..

 学习目标：1、正确、流利地朗读课文。2、对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。3. 我能图文对照读懂课文学习重点：对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。学习方法指导：看看、读读、说说。知识链接：张择端相关资料：今山东诸城人，北宋末年画家。他自幼好学，早年游学汴京(今河南开封)，后习绘画。尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。《清明上河图》相关资料： 本是进献给宋徽宗的贡品，流传至今已有800多年的历史。其主题主要是描写北宋都城..

 一、选字填空。补        朴    （     ）素            （     ）实           （     ）丁          （     ）衣     缝（     ）           （     ）充           （     ）课          （     ）考    （   &n..

 三年级语文《一幅名扬中外的画》同步练习题一．我能读（注意读准带点字的读音！）撑船?? 小摊?? 摊贩?? 官吏?? 形态各异悠闲?? 溜达?? 保存?? 拽住?? 一乘轿子二．抄抄背背欣赏风景?????? ?来来往往?????? ??清清楚楚??????? 名扬中外?????? ?形态各异?????? ??古都风貌???????三．组成句子（1）一幅? 这?? 作品??? 名扬中外?? ?（2）上课? 他? 很仔细? 写得? 听得? 作业? 很认真?四．想想填填张择端的《清明上河图》，画上的人物有五百多个：有（?? ）农民，有（??? ）的船工，有（? ）的生意人， 

 三年级语文《盘古开天地》同步练习题一．我能填。?  ? jiàng????? ??zhòu ??????bēn???????? xī? 下（ ????） ??宇（???? ）? （???? ）流不（????? ）?（ ）ú?????? （ ）ōng????? (? )uàng(? )ào???? x（ ）逐?? 渐???? 祖? 宗????????? 创????? 造??????? 血? 液二．多音字开花? 倒???? dào? ?????????降? jiàng ????????露? lòu? ???????????? dǎo?? ?????????????xiáng???? 

 三年级语文《孔子拜师》同步练习题组词闻（?????? ）? （?????? ）? （?????? ）等（?????? ）? （?????? ）? （?????? ）迎（?????? ）? （?????? ）? （?????? ）小书法家 先说说写时的注意事项，然后再写一写。纳 闷 ??????????等 候???????? 品? 行　　　　　　　　　　　　风 尘 仆 仆?????????? 你对自己的书写满意吗？奖励自己几张? 吧！?找朋友? 看看哪些词与下面的词语意思相近。佩服--（????? ）???? 纳闷--（????? ） 拜见--（????? ）??? 学问- 

 　安徽涡阳县城关一小三年级语文上第五单元测试卷一、看拼音写词语。8分jū  gōng       jiě  tí         cái  fù          jiāo  juǎn(         )  (         )     (         )      (         )zèng  sòng     mén  pái       d&a..

 一幅名扬中外的画　轻声读课文，遇到生字拼读一下括　  　  号里的注音，长句、一下子读不通顺　  的句子反复多读几遍。　前后四位同学组成四人小组，每个 　   　  成员在小组里朗读一遍课文，出现 的　  问题互相帮助纠正，评选最佳选手。课文描写了画面上的哪些内容。 课文描写了画面上的哪些内容。 生活中的传统文化　　你还了解哪些中华传统文化？跟大家分享吧。  

 19 赵州桥（人教新课标）三年级语文上册第五单元赵州桥是一座(                 )的桥。        赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。        这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥..

 你能连一连吗？   女娲       开天地  精卫       射日  盘古       补天  后羿       填海     女娲补天    精卫填海     盘古开天地    后羿射日神话故事盘古开天地人教新课标 三年级 语文 上册 第五单元混沌   逐渐  血液  猛劈  祖宗 缓缓   一丈  四肢   肌肤 辽阔你能读一读吗？汗：hán(汗毛)     hàn(汗水..