第10课? 伟大的历史转折 [课标内容] 认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。 [教学目标] 知识与能力 （1）结合时代背景，理解所学内容，培养从宏观把握历史发展趋势的能力。 （2）通过“两个凡是”错在什么地的方的讨论，培养学生个性思维和创新思维的品质。 （3）通过访谈前辈的活动，加深对十一届三中全会意义的认识，培养学生的实践能力。 二、过程与方法 （1）运用“读、讲、议、行”四步教学法，让学生理解所涉及的理论问题，认识真理标准讨论和邓小平讲话的深远意义。 （2）从思想路线、..

岳麓版八年级历史下册教案第14课有中国特色的社会主义道路 ?[课标内容] ?认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。 ?[教学目标] ?一、知识与能力 ?（1）通过回顾中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的历史过程，培养学生综合概括历史知识的能力。 ?（2）通过回顾从毛泽东思想到邓小平理论的历史发展过程，培养学生运用科学的历史观察理解历史事物的能力。 ?二、过程与方法 ?（1）运用问题导入法，引导学生了解社会主义初级阶段形成的标志及其历史过程。 ?（2）运用比较法，引导学生认识同计划经济相比，社会..

岳麓版八年级历史下册教案第13课民主与法制建设的成就 ?[课标内容] ?说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。 ?[教学目标] ?一、知识与能力 ?（1）通过本课的学习，使学生了解我国民主与法制建设的重大成就；联系历史与现实，提高学生认识问题、分析问题的能力。 ?（2）通过教学，培养学生的自学能力和从历史素材中提炼概括知识的能力。 ?二、过程与方法 ?（1）指导学生自学，使学生初步掌握从教材提供的历史素材中提炼知识并进行系统整理的方法。..