15.2预防违法犯罪  从杜绝不良行为做起学习目标1、情感、态度、价值观：提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。2、能力：提高辨别能力，自我控制能力。3、知识：了解一般违法与犯罪的区别，明确二者之间没有不可逾越的鸿沟；知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。知识体系1、法律的特征是什么？2、一般违法行为和犯罪之间有着怎样的区别与联系？3、青少年应怎样预防违法犯罪？热点解析1、重点：杜绝不良行为，防微杜渐，防患于未然，自觉遵纪守法。2、难点：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟..

第16.1节  我们受法律特殊保护  教与学设计学习目标1、情感态度与价值观：进一步明确未成年人需要特殊保护的意义，加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解，体会今天的我受到法律的特殊保护；2、能力：.能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提高是非美丑的辨别能力。增强自我保护意识，提高自我保护能力。3、知识：知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。知识体系            &nbs..

16.2未成年人的自我保护学习目标1、情感、态度、价值观：树立依法进行自我保护的意识，促进自身健康成长，运用法律同违法犯罪行为作斗争。2、能力：掌握在日常生活中自我保护的方法和技能，掌握获得法律帮助的方式和途径,提高自我保护能力。  3、知识：学习在日常生活中自我保护的方法和技能；知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。知识体系自我保护的方法和技能获得法律帮助的方式和途径热点解析教学重点：自我保护的方法和技能教学难点：获得法律帮助的方式和途径课堂在线我的记录一、【情境导入】我邀请大家一起..

第十六课  第一框 我们受法律特殊保护 导学案                                                                           &nb..

七年级思想品德学案第十五课抵制不良诱惑 预防违法犯罪--第二目 预防违法犯罪从杜绝不良行为教师寄语：抵制不良诱惑，走出去多参加有益的课外活动，眼前会使一道道亮丽的风景！【教学目标】 情感态度和价值观目标：提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。知识目标：记忆法律的特征；了解一般违法与犯罪的联系和区别；知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。版权所有能力目标：提高辨别能力，自我控制能力。学习重点：熟练记忆法律的特征学习难点：一般违法与犯罪之间的联系和区别【自主学习部分使用说明及方法指..

《撑起法律保护伞》复习学案复习任务：1、通过本节课的复习，进一步体会我们受法律的特殊保护，树立维权意识，提高自我保护意识，敢于并善于同违法犯罪做斗争；2、提高运用所学知识分析问题、解决问题的能力，过更健康的生活；3、巩固所学基础知识，查缺补漏，形成知识网络。复习重点：提高运用所学知识分析问题、解决问题的能力。复习难点：进一步树立维权意识，提高自我保护能力，敢于并善于同违法犯罪做斗争。复习过程：一、关注社会  关心成长二、自主构建知识网络          ..

尊敬的各位领导、老师们：你们好，我说课的题目是《未成年人的自我保护》，下面我将从教材分析、学情分析、教法、学法和教学过程五个方面一一说明。一、 教材分析1、本课在教材中的地位和作用本课是鲁教版《思想品德》七年级下册第七单元的内容，是在学习了《我们受法律特殊保护》中的家庭、学校、社会和司法保护之后，设置的一节内容，旨在引导学生增强自我保护意识，提高自我保护能力。“特殊保护”是对未成年人的外在保护，而“自我保护”则是内在的，对未成年人的健康成长尤为重要，因此，未成年人的自我保护是本..

  面对生活中的不良诱惑 _董丽蕾_青州市东高初中 系统分类：第四届全国“互联网案例评选”  一、  教案背景1，面向学生： √ 中学   □小学         2，学科：思想品德2，课时：13，学生课前准备：一、课前预习了解二、完成导学案课前预习的问题 二、  教学课题1、情感、态度、价值观目标：增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制不良诱惑。2、能力目标：发展独立思考和自我控制能力，提高抵制不良诱惑的能力。3、知识目标：了解不良诱惑危害..

教案设计（育英中学教师李娜）实话实说，战胜诱惑学习目标:1、情感态度、价值观目标：鼓起敢于 战胜不良诱惑的勇气和信 心；学会依靠家长2、能力目标：学会初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力。初步学会用辩证的方法分析事物的能力。、老师和朋友的帮助，与同学的合作中抵制不良诱惑；3、知识目标：学会一些战胜不良诱惑的方法。学习重点和难点重点：知道不良诱惑是能战胜的难点：战胜诱惑的方法.教 学方法：情景教学法，活动探讨法教学过程：一、导入 新课师：今天来校的路上收到一条短信““恭喜您，您..

课时集体备课卡 备课日期： 课 题 面对生活中的不良诱惑 主备人 参与者 课 型 新授 使用时间 教 者 学习目标 【情感、态度、价值观】自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。 【能力】发展独立思考和自我控制能力，提高抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑的能力。 【知识】了解不良诱惑的危害，知道抵制不良诱惑的基本方法。 重 难 点 重点：不良诱惑的危害。 难点：战胜诱惑的方法。 教 法 案例分析法、讨论法、角色扮演法、讲授..

全国思想品德 优质课评选教案 山东人民出版社《思想品德》 七年级上册第二单元第四课第二个项目 未成年人的自我保护 一、内容标准 一 3.5 学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径,树立自我保护意识,能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。 二、教学目标 (一)情感、态度、价值观：树立依法进行自我保护的意识，促进自身健康成长，运用法律同违法犯罪行为作斗争。 （二）能力：掌握在日常生活中自我保护的方法和技能，掌握获得法律帮助的方式和途径,提高自我..

面对生活中的不良诱惑 [教材分析]： 第十五课从属于第七单元“学会依法保护自己”。本单元的主题是抵制不良诱惑，预防违法犯罪，学会依法保护自己，过健康安全的生活。第十五课“抵制不良诱惑预防违法犯罪”包括两个项目内容，第一个项目“面对生活中的不良诱惑”主要帮助学生认识不良诱惑的危害，明确抵制不良诱惑的方法，在生活中自觉抵制不良诱惑。 [学情分析]： 初中学生求知欲强，对自己生活的周边世界充满好奇，但他们的世界观、人生观尚未形成，生活经验缺乏，难以准确把握社会生活环境的复杂性，分辨是非善恶，判断是非的能..