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  • 北师大版八年级英语下册 Unit 2 Communication Lesson 5 Meeting people 教学设计

    Unit 2  Lesson 5  Meeting people 教材分析  本课是北师大版《初中英语》八年级下册教材第二单元的第五课,话题为人际交往。本课是一节听力课,内容涉及单元话题communication中的face to face communication这一子话题。本课的听力材料是关于某班学生和老师谈论如何接待外国访问学生的内容,其中包含了对中外文化差异的讨论。  本课的教学设计分为两个课时。第一课时采取任务型教学模式,学生首先通过阅读校园网上有关外国学生和老师来访的新闻了解任务,结合自己的已知进行头脑风暴思考如何接待外国客人。在学生感到完成..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:四星级


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  • 北师大版八年级英语下册 Unit 2 Communication Lesson 4 Animal talk 教学设计

    Unit 2  Lesson 4  Animal talk 教材分析  本课是北师大版《初中英语》八年级上册教材第二单元,话题为"交流"。本课是本单元第一课,在承接Get Ready部分有关"Communication"话题的基础上,本课重点介绍动物的交流手段和方式。网  本课的教学设计分为两个课时。第一课时侧重对课文的理解,首先通过头脑风暴激活学生已有的知识:你所了解的动物都有哪些交流方式。随后通过阅读,获取动物的三种主要交流方式。第二遍和第三遍阅读获取细节信息:课文中所提到的动物分别采用哪种交流方式;动物交流的目的是..

    类型:学案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:二星级


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  • 北师大版八年级英语下册 Unit 2 Communication Communication Workshop 学案

    Unit 2  Communication----- Communication WorkshopCommunication Tools in My FamilyThirty years ago, my grandparents wrote letters to their friends and family. Grandpa worked in the city and Grandma lived in the country, so they wrote to each other. It took one week to deliver the letter. When Grandma asked a question in her letter, it took her two weeks to get the answer! If there was anything urgent, they needed to send telegrams.版权所有The telephone became a popular communication tool in ..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:二星级


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  • 北师大版八年级英语下册 Unit 2 Communication Communication Workshop 教学设计

    Unit 2   CommunicationCommunication Workshop 教材分析  本课是北师大版《初中英语》八年级下册教材第二单元的最后一课,话题为人际交流。本课大约为本单元的第七到八课时,Lesson4 Animal Talk, Lesson5 Meeting people和Lesson6 The Texting Generation分别介绍了动物界的交流方式,人类在交流时的一般礼貌以及短讯在人们生活中所扮演的重要角色。在这些知识讲授的基础上,本课重点介绍了Betty本人以及其家庭成员在通讯交流工具方面的变迁, 并为最后的单元写作话题做好了铺垫工作。  本课的教学设计分为两个课时。第一..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:零星级


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  • lesson36教案

    Lesson 36  It’s important to keep your mind and body healthy.Class :二(1)Date:March 31stTeacher: Sun LijianobjectivesLanguageTo use “it” as functional subjectSkillsTo give advice on health problemsvaluesTo have a healthy lifestylestructuresIt’s important/ necessary/ a good idea/ not easy (for sb.)to do…difficultiesTo understand the sentence structurevocabularybody, important, angry, mad, silly, even if, once, once in a while Upset..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-03 星级:一星级


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  • 北师大版 英语重难点讲解:八年级下Unit 9 Good Health Part 2

    Unit 9 Good Health 一. 教学内容: Unit 9 Part 2 ??? 学会表达将来行为的条件 ? 二. 本周教学重点: 1. If 引导的条件状语从句。 2. 有关建议的表达法。 3. 句型:It’s …to ? 三. 具体内容。 (一)if 引导的条件状语从句。 由if引导的条件状语从句,若主句是一般将来时,从句谓语动词用一般现在时。 e.g. If you eat fruits and vegetables, you will be healthier. If you don’t do any exercise, you will put on weight. If you don’t get enough rest, you will feel very tired. If you take a lot of vitami..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-02-26 星级:三星级


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  • 北师大版 英语重难点讲解:八年级下Unit 9 Good Health Part 1

    Unit 9 Good Health 一. 教学内容: Unit 9 Part 1 ??? 学会讨论有关健康的话题,学会表达征求意见和提出建议,学会表达将来行为的条件。 ? 二. 本周教学重点: 1. Talk about health problems and remedies . 2. Ask for and give advice. 3. Words study. ? 三. 具体内容: (一)1. Talk about health problems and remedies. ??? Health problems: have a toothache ????????????????? have a headache have a stomachache have a cough have a sore throat ??? Give advice with should and shouldn’t. ?????????..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-02-26 星级:二星级


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