苏教版小学一年级语文下册第一单元复习题　　一、默写生字词：　　春雨、发芽、布谷、梨花、杏花、桃树、竞走、标枪、冲击、跳高、跳远、知足、小舟、画笔、问答、什么、燕子、石川、竹林、奔驰、池塘、行动、村庄、养虾、地方　　二、给加点的字注音。　　梨花?? 杏花?? 柳树? 蜜蜂?? 登山? 铁饼? 篮球? 竹子? 行走? 奔驰　　三、写出下列字的笔顺。　　花、远、跳、燕、舟、塘、黑　　四、读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。　　巾：布、帆、常、帮、　　艹：艺、节、花、苞　　木：树、森、林、村　　日：明、春、星、旧、..

也池池塘也他你我他也地田地也驰奔驰驰  奔驰地  田地他  他们池  池塘驰chí奔bēn地dì池chí塘tánɡ有马能行千里，有土能种庄稼，有人不是你我，有水能养鱼虾。有马能行千里，有土能种庄稼，有人不是你我，有水能养鱼虾。有马能行千里，有土能种庄稼，有人不是你我，有水能养鱼虾。行xínɡ千qiān庄zhuānɡ养yǎnɡ虾xiā 

识字1金黄的油菜花美丽的紫云英春回大地万物复苏柳绿花红杏花燕子莺歌燕舞百鸟争鸣泉水叮咚百花盛开梨花 hūrú  yè 忽 如一夜 春风来，qiān  wàn 千 树 万 树梨花开。杏花桃花mǎn yuán  sè 满  园  春色关不住，  zhī      qiáng一 枝 红杏出 墙  来。春回大地 万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化 泉水叮咚百花齐放 百鸟争鸣    春天来了，（  ）轻轻地吹，（   ）淅淅地..

课题识字4课型新授课教学目标学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。认识5个偏旁。初步了解一些基本字加个不同的偏旁可以组成其他字的知识，激发学生学习汉字的兴趣。3、诵读谜语，理解谜语（字谜），体验猜字谜的乐趣。重点能在田字格中正确书写生字，能书来年认读，正确运用“池”“驰”这两个字。难点读好字谜。教学模式教具转盘、录音机生字卡教学方法听、说、读、写、背教学步骤教师活动学生活动第一课时一、创设情境，观察字盘　　１、师板书“也”。　　２、小朋..

课题识字3课型新授课教学目标学会本课10个生字，两条绿线内的1个字只识不写，认识4个偏旁。初步了解一些象形字的来历，激发学生学习的兴趣。有感情地朗读儿歌，体会儿歌表达的情感。重点能认识本课的生字，并能在田字格内正确、美观地书写。难点能有感情地朗读儿歌，并能想象相应的画面，陶冶情操。教学模式教具录音机教学方法听、说、读、写、背教学步骤教师活动学生活动第一课时一、导入1、很久很久的以前，我们的祖先生活、劳动都在一起。他们看到很多的东西，遇到了很多的事情（1）出现“船”的..

课题识字3课型新授课教学目标学会本课10个生字，两条绿线内的1个字只识不写，认识4个偏旁。初步了解一些象形字的来历，激发学生学习的兴趣。有感情地朗读儿歌，体会儿歌表达的情感。重点能认识本课的生字，并能在田字格内正确、美观地书写。难点能有感情地朗读儿歌，并能想象相应的画面，陶冶情操。教学模式教具录音机教学方法听、说、读、写、背教学步骤教师活动学生活动第一课时一、导入1、很久很久的以前，我们的祖先生活、劳动都在一起。他们看到很多的东西，遇到了很多的事情（1）出现“船”的..

课题练习1课型练习课教学目标１、按笔顺写字；２、学用字词句：认真读词语和描红；制作课程表；给句子加标点，再分角色朗读；３、读读背背：读背成语，读背古诗。４、写铅笔字，认识先横后竖的笔顺规则；５、口语交际：说说我的家。重点学用字词句：认真读词语和描红；制作课程表；给句子加标点，再分角色朗读；难点口语交际：说说我的家。教学模式教具教学方法练、读、说、写教学步骤教师活动学生活动第一课时一、教学“认清笔顺”　　１、审题：　　⑴　引导学生看题目要求，听老师范读。学生齐读..

苏教版一年级语文下册识字1—4练习题 班级 姓名 一、这些字你认识吗？想一想，再写一写。



二 、春天，美丽的花儿开放了，你能把花儿打扮得更美丽些吗？ 三、比一比，看谁读得准，连得好。 打 足球 拍 山 踢 篮球 跳 走 投 铁饼 竞 远 掷 铅球 登 球 四、..

识字3 班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语。 xiǎo zhōu shí tou bí huà zhū zi hēi bái hé chuān shén me yàn zi 二、组词 石（ ） 川（ ） 什（ ） 竹（ ） 山（ ） 问（ ） 叶（ ） 笔（ ） 三、给下列的字加上偏旁，再组词。 毛 口 十 早 biǎo shì yán sè cí ..

识 字 2 篮球 lán qiú 足球 zú qiú 排球 pái qiú 竞走 jìng zǒu 跳高 tiào gāo 跳远 tiào yuǎn 铁饼 tiě bǐng 铅球 qiān qiú 标枪 biāo qiāng 游泳 yóu yǒng 射击 shè jī 登 山 dēng shān 篮球 lán qiú 足球 zú qiú 排球 pái qiú 竞走 jìng zǒu 跳高 tiào gāo 跳远 tiào yuǎn 铁饼 tiě bǐng 铅球 qiān qiú 标枪 biāo qiāng 游泳 射击 登山 yóu yǒng shè jī dēng shān 篮球 lán qiú 足球 zú qiú 排球 ..

zhuànyǐ 转 椅 hu?chē 火 车 shāndòng 山 洞 huá tī 滑 梯 dàngchuán 荡 船 mùmǎ 木 马 1 2 3 4 5 6 zhuànyǐ 转 椅 hu?chē 火 车 shāndòng 山 洞 huá tī 滑 梯 dàngchuán 荡 船 mùmǎ 木 马 gōnɡ yuán 公 园 hónɡhuā 红 花 xiǎoqiáo 小 桥 lǜ shù 绿 树 liúshuǐ 流 水 bǎotǎ 宝 塔 1 2 3 4 5 6 gōnɡ yuán ..

（苏教版）一年级语文下册第一单元 识字3 舟 竹 　 zhú 石 shí 泉 川 chuān 燕 yàn zhōu 小舟 竹子 Zhú zi 石头 Shí tou 泉水 河川 chuān 燕子 yàn zi là bǐ 蜡笔 黑色 hēi sè 笔画 bǐ huà 问题 Shén me wèn tí 燕子 yàn zi 什么 笔 竹 笔 黑 燕 要问我们画什么？ 画我祖国好河山。

苏教版语文一年级下册第一单元 1、使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求。 2、指导学生认真写铅笔字  3、通过反复训练养成良好的书写习惯 想 一 想 我们已在学校生活了一学期了，知道了读书写字时要有正确的姿势，知道了怎样坐，怎样拿书，怎样握笔。但这还不够，还要进一步巩固，形成习惯才行。只有这样，才能读好书，写好字，保护视力，促进身心健康成长。这节课我们就来继续训练正确的读写姿势。 训练正确的写字姿势 上一学期，我们学习了一首《写字姿势歌》，歌唱的是我们写字时要做到的..

《培养良好的习惯（二）》 教学要求： 　　1．指导学生仔细观察教学挂图，反复训练正确的读书姿势，继续培养学生良好的读书习惯。 　　2．指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，反复训练正确的写字姿势和握笔方法，学习描红、临帖等写字方法，提出明确要求，继续培养良好的书写习惯。 　　3．通过指导观察插图或教学挂图，使学生做到：读书写字时身体重心落在坐骨和凳(椅)支撑点范围内，眼睛与书本的距离保持在30—35厘米之间，胸部与桌缘距离保持在6—8厘米之间，始终做到坐姿端正，读书时要使视线与课本平面所成的夹角接近直角：写..

小学语文备课用笺(一) 课题 识字 4 使用课时2 总第 课时  教学目标: 1.学会本课生字，两根绿线内的字只识不写。 2.仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。 3.了解一些昆虫的名称，培养学生探索自然的兴趣。  教学重点难点: 识字、写字、朗读。  教学具准备及辅助活动: 1.生字卡片。 2.实物投影仪。  主要板书计划: 识字 4 生字范写 生字组词  作业设计安排:  课内: 描红、仿影。  课外:   小学语文备课用笺(二) 教学过程: 教学随笔  第一课时 看图导入 看图学文，..