（教科版）二年级语文上册教案 动手做一做 主备教师：刘杨杨 教学目标 　　　1、从伊琳娜的做法中受到启发并真正理解之万的话的意思。 　　　2、培养学生勤于思考，勇于实践的科学态度。 　　　3、认识9个生字。 　　教学重难 　　　　理解科学家郎之万所说话的含义。培养学生勤于动手、动脑的好习惯。 　　教学准备 　　　　教学挂图 　　教学建议 　　　　1课时 　　教学流程 　　1、谈话导入： 　　　　使用这种导入方式，使师生首先互动起来，达成默契，为更好学习本课打下基础，同时也激发了学生的朗读兴趣。 ..

（教科版）二年级语文上册教案 《小乌龟找工作》写字课 知识目标：掌握生字的写法，熟练书写生字。 　　能力目标：通过讲解、指导掌握生字的不同写法，使学生写得更加匀称美观。培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。 　　情感目标：通过生字的不同写法，让学生在写字过程中感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。 　　教学重点：掌握生字的写法，熟练书写生字。 　　教学难点：写得更加匀称美观。 　　教学准备：书法作品、课件 　　教学流程： 　　一、导入新课 　　　1、生齐唱“写字歌”。 　　　　“身要坐..

（教科版）二年级语文上册 《小马过河》教学实录与评析 教学内容： 　　　教科版义务教育课程标准实验教材小学语文第三册。 　　教学目标： 　　　1．通过“小马过河”这个童话故事，使学生懂得做事不能光听别人说，要动脑筋，要亲门去试试，初步懂得“实践第一”的道理。 　　　2．能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 　　教学重、难点： 　　　　理解课文中老马对小马说的话，分角色朗读。 　　教学模式： 　　　　以读为主，渎中感悟，尊重学生的独特感受。质疑、探究，突出学生主体地位。 　　教学过程：..