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  • (青岛版五年制)一年级数学上册教案 谁的手儿巧—认识图形

    谁的手儿巧 —认识图形 教学目标: 知识目标: 通过动手操作活动,让学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识,知道这些几何体的名称,并能识别。 能力目标: 培养学生初步的观察、想象和语言表达能力以及动手操作能力,培养学生初步的空间观念。培养用数学眼光观察周围事物的意识。 情感目标: 联系生活,培养学生主动探索的精神和与他人合作的意识。 教学重、难点: 引导学生注意区分长方体与正方体的不同。 教学过程: 一、游戏比赛、导入新课 1. 引导学生操作 (1)谈话:课前老师让大家收集了各种生活中的物品..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:二星级


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