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  • (青岛版五年制)三年级数学下册教案 扬帆奥运

    扬帆奥运 单元教学目标: 1. 知识目标: 学习两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算方法,学习三位数乘两位数的估算,掌握计算方法,学习三位数乘二位数的估算方法、笔算方法。 2. 能力目标: 掌握四则混合运算的方法,渗透单价、数量、总价的关系,初步学会列综合算式解答应用题。 3. 情感目标: 感受数学在生活中的重要应用。 教学重点: 1. 充分利用情景图丰富教学资源。 2. 注意自主探索规律,并掌握计算方法。 3. 联系生活经验,总结计算顺序。 4. 重视双基教学。 信息窗口1——清理浮山湾 教学目标:学习两位数乘一位..

    类型:教案 需要精品点:20点

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  • (青岛版五年制)三年级数学下册教案 扬帆奥运 2

    扬帆奥运 单元教学目标: 1. 知识目标: 学习两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算方法,学习三位数乘两位数的估算,掌握计算方法,学习三位数乘二位数的估算方法、笔算方法。 2. 能力目标: 掌握四则混合运算的方法,渗透单价、数量、总价的关系,初步学会列综合算式解答应用题。 3. 情感目标: 感受数学在生活中的重要应用。 教学重点: 1. 充分利用情景图丰富教学资源。 2. 注意自主探索规律,并掌握计算方法。 3. 联系生活经验,总结计算顺序。 4. 重视双基教学。 信息窗口5 ——全民健行 教学目标: 1. 掌握四则混合..

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  • (青岛版五年制)三年级数学下册教案 修高速路

    修高速路 教学目标: 1. 知识目标: 使学生掌握三位数乘两位数的计算方法,并能正确进行计算。 2. 能力目标: 通过比较使学生总结得出计算法则。 3. 情感目标: 培养学生初步的概括能力。 重点难点: 归纳总结三位数乘两位数的笔算法则。 教具准备: 多媒体 教学过程: 一、引入新课 今天我们又来学习三位数乘两位数的计算了,今天计算时会考验大家细心不细心,望同学们自己正确地解出这些计算题。 二、探索新知: 1. 多媒体示情景图: 师:为了迎接2008年奥运会,青岛新建了高速公路,你想知道修建高速公路的相关信..

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  • (青岛版五年制)三年级数学下册教案 三位数乘两位数综合练习

    三位数乘两位数的综合练习 教学目标: 1. 知识目标: 进一步熟练掌握三位数乘两位数的笔算方法,提高计算的正确率和速度。 2. 能力目标: 通过估算在实际问题中的应用,发展学生的估算意识和能力。 3. 情感目标: 在解决问题的过程中,让学生体会解决问题的多样化。 教学重点难点: 三位数乘两位数的笔算。 教学准备: 小黑板。 教学过程: 一、口算练习。 完成练习一的第1题。 学生独立在书上完成。 小黑板出示题目,指名学生回答,并让学生说说是怎样算的。 提问:谁来说一说,乘数末尾有0的乘法怎样口算比较简便..

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  • (青岛版五年制)三年级数学下册教案 三位数乘两位数的笔算乘法

    三位数乘两位数的笔算乘法 教学目标: 1. 知识目标: 使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2. 能力目标: 使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会,感受数学知识和方法的内在联系。 3. 情感目标: 学生在自主探索,合作交流中体验成功的愉悦,进一步树立学习数学的自信心,发展对数学的积极情感。 教学重点难点: 哪一位上的数去乘,就把积的个位写在那一位的上面。 教具准备: 挂图。 教学过程: 一、创设情境、提出问题 出示图,提问:从图上知道些什么?求“一共住了多..

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  • (青岛版五年制)三年级数学下册教案 乘数末尾有0的乘法

    乘数末尾有0的乘法 教学目标: 1. 知识目标: 引导学生利用已有的乘数末尾有0的笔算经验,学会用简便方法计算计算三位数乘两位数乘数末尾有0的笔算乘法。 2. 能力目标: 通过计算、比较,让学生在实际计算中感知积的变化规律,帮助学生更深刻地体会简便算法的依据。 3. 情感目标: 学生在自主探索,合作交流中体验成功的愉悦,进一步树立学习数学的自信心,发展对数学的积极情感。 教学重难点与难点: 简便竖式的写法。 教学过程: 一、创设情境,提出问题 出示图,提问:从图上知道些什么,要求“每天大约能释放出氧气多少..

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