认识人民币
教学目标:
知识技能方面:
认识人民币,了解元、角、分之间的关系。
数学思考方面:
通过模拟购物活动,体会人民币在社会生活中的功能和作用。
解决问题方面:
学会合理使用零花钱,知道如何爱护人民币。
情感与态度方面:
感受数学知识与现实生活的密切联系。
教学重点:
认识各种面值的人民币。
教学难点:
了解元、角、分之间的关系。
教学过程:
一、创设情境、提出问题
谈话:你们知道我们国家的全称吗?那我们使用的钱叫什么?今天我们一起来研究有关人民币的问题。
二、自主探究、解决问题
谈话:..