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(青岛版)一年级数学教案 第三单元农夫与牧童 一、素材解读 1、素材的选取。人类社会进入了二十一世纪,人类正在享受着科技发达带来的各种便利,我们似乎渐渐远离了牛耕的时代。然而,伴随儿童的成长历程,他们却不止一次从成人那里、从电视上、从画册上欣赏到神秘的“农夫与牧童”的故事。教材以这样的一个背景为基础,呈现了童话般的的学习素材,把儿童的思维引向了神秘的远古时代。相信儿童读了这样的材料,会产生无限的遐想与无尽的向往,同时我们会更相信,素材在激发学生的学习欲望等方面会起到积..