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  • (青岛版五年制)四年级数学上册教案 小数的意义和读写法第一课时

    小数的意义和读写法第一课时  1.理解并掌握小数的意义和读写法。 2.结合具体情境,通过观察、类比等活动理解小数的意义。 3.培养探求知识的兴趣,提高合作探索知识的能力。  小数意义的学习。  小数意义的学习。  课件  1课时  一、创设情境,复习引入。 1.谈话:同学们,在我们的数学王国里,除了整数外,你还知道哪些数?你能举一个我们学过的小数的例子,并说出它表示的意义吗? (学生举例回答,师订正。) (根据学生的回答,教师板书一组一位小数:0.1 1/10;0.4 4/10……) 教师引导学生观察这组数据,..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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