信息窗1 自主练习
教学目标:
1. 通过练习,进一步加深对长方形、正方形、五边形和六边形的认识。
2. 熟悉它们的特征。
3. 能够熟练判断各种图形。
教学重、难点:
长方形和正方形的特点。
教学准备:
钉子板、线等学具。
教学过程:
第一题:玩钉子板
师:今天,我们和这么多的图形朋友打了交道,你喜欢哪些图形呢?
咱们在钉子板上把你喜欢的图形围出来吧。
让学生起来交流,注意学生叙述清楚、准确。
延伸:围一个长5厘米、宽3厘米的长方形,围一个边长是4厘米的正方形。
最后让学生围一个自己喜欢的长方形或正方形。..