收获
教学目标:
1. 知识目标:
使学生结合现实情境,理解和掌握商不变的性质。
2. 能力目标:
在小组合作学习中培养初步的推理能力、主动参与学习、合作交流的能力。
3. 情感目标:
培养学生良好的学习习惯。
教学重、难点:
引导学生自主发现规律。
教学准备:
多媒体课件。
教学过程:
活动一:
师:同学们,我们一起来看看联合收割机的工作情况吧!(多媒体出示情景图)由学生完成统计表。
谁能说一说看到这幅图你发现了什么?
学生交流自己的发现。
活动二:
小组间交流:
我发现时间越长,收获的越多。
我发..