小数和百分数互化
教学目标:
1.结合具体情境,经历求稍复杂的百分数和总结小数、百分数互化方法的过程。
2.掌握求百分数的一般方法,会进行小数、百分数的转化。
3.体会数学知识间的联系,获得愉快的数学学习体验。
教学重点: 掌握求百分数的一般方法,会进行小数、百分数的转化。
教学难点: 会进行小数、百分数的转化。
教学过程
一、复习引入
师:我们班的男生有 40 人,女生有 10 人,那么女生占全班人数的百分之几?(生独立解决)
生:10÷(40+10)=0.4=40%(让学生说说一位小数是怎样转化成百分数的)
师..