19   三个小伙伴huǒ    bàn   táng    méi   yào 伙    伴   同    没    要     bā        jiù       bǎ      lā   巴     就    把   拉  chú   gǒng   luó   kuāng    bí 锄   拱    箩    筐   &nb..

 科 目语文主备人李秀敏复备人教学内容第1  册第 1 单元第 7   课第1　课时第21　 页题目练一练   1设计理念1、汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。2、写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。 教学目标知识技能目标：1、 复习四组形近易混的声母，使学生认清形，读准音。2、看图拼读音节，训练学生观察能力和拼读能力。 情感目标：（思想教育、心理品质、习惯养成）培养学生学习汉语拼..

 科 目语文主备人李秀敏复备人教学内容第1  册第 1 单元第 7   课第2　课时第21　 页题目口语交际设计理念培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。口语交际是听与说双方互动的过程，教学活动主要应在具体的交际情境中进行。教学目标知识技能目标：能清楚的介绍自己的名字和自己喜欢什么。  情感目标：（思想教育、心理品质、习惯养成）使学生愿意与别人进行口语交际，加深同学之间的沟通和了解。使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。 &nbs..

北京的 大山的 我们的 学校 郊区 怀抱 跳 踢 荡 吃 喝 穿 足球 秋千 水果 饮料 衣裳 皮筋 （）星（）旗，（）（）（）国旗。 国歌声（），徐徐（）起。 望着国旗，我们（）（）。 向着国旗，（）（）敬礼。 （）（）红旗，我们爱（）！ 五 红 我 正 立 升 中 的 们 你 们 我 星 五 （）彩笔，（）爱（）。 （）用蓝色画（）空， （）用（）色画国旗， （）用黄色画高楼， （）用绿色画草（）， （）颜（）色都用（）， （）（）（）校园多美丽！ ..

一、照样子选字填空。 1 们 门 你（ ） （ ）口 我（ ） 大（ ） 2 生 升 医（ ） 出（ ） 学（ ） （ ）旗 3 目 木 （ ）光 （ ）头 4儿 耳 （ ）子 （ ）朵 5 有 友 没（ ） 朋（ ） 二、 看拼音写词语 mǎ shànɡ shuí ɡuǒ zhǎnɡ dà dīnɡ dīnɡ tā shēnɡ qǐ lì zhènɡ yí ɡè rén ɡōnɡ chǎnɡ huí lái shēnɡ bìnɡ shànɡ shēnɡ bú zài xué shēnɡ shān yánɡ zǎo shɑnɡ tài dà chū lái nǚ rén mén yá m..

练一练 文本分析： 《练一练2》主要区分形近声母，巩固jqx与v相拼去点的省写规则。训练学生的拼读能力。培养学生认真听故事，复述内容回答问题的能力。 教学内容：练一练2 第一课时 教学目标： 1.复习巩固学过的声母、韵母，复习jq x与ǖ相拼规则 2.培养学生分辨能力和频度能力 培养学生口语交际能力，培养学生边听边思考的好习惯。 教学重点：区别形近的声母。 教学难点：复习jq x与ǖ相拼去掉两点的省写规则。 教学过程： 一、谈话导入：（1分钟） 我们已经学完了23个声母和12个韵母，今天我们一起来上一节练习课。 二、..

练一练1 文本分析： 《练一练1》主要复习声母、韵母、练习拼读音节，巩固拼音方法，学会介绍自己，大胆流畅的说清楚自己叫什么喜欢什么？ 教学内容：练一练1 第一课时 教学目标： 1.复习巩固学过的声母、韵母，练习拼读音节 2.掌握拼读方法 3.培养学生口语交际能力，认真听别人讲话习惯 教学重点：“复习巩固学过的声母、韵母、拼读音节 教学难点：掌握拼音方法，进行口语交际。 教学过程： 一、复习四组形近易混的声母（5’） 认真观察，认清形，读准音 b ─ p b ─ d m ─ n f ─ t 利用儿歌：左下半圆b，左上半圆 p，右..

北京版一年级语文上册第四单元练习卷 班级__ ___ 姓名 __ ____ 一、我能看音节写汉字。 五、我能用字组词。 shànɡ shān shuǐ niú 山（ ） 石（ ） 火（ ） （ ） （ ） 人（ ） 上（ ） 下（ ） nǚ rén shuǐ tián 天（ ） 日 （ ） 七 （ ） （ ） （ ） 田（ ） 牛（ ..