让我们荡起双桨　　　　班级             姓名             　　一、把括号中不正确的读音划去。　　    　　1．波（bō  pō）浪             2．倒映（yǐnɡ  yìnɡ）　　　　3．我们（mēn  men）           4．环绕（rào  &..

　　卢沟桥的狮子　　　　班级          姓名         　　一、 先按原文填空，再补上缺的标点，最后用"......有的......有的......有的......"写一句话。          造句：　　　　它们的形状各不相同  有的               有的            &n..

　　黄山奇石　　　　　　　　　　　　　　班级           姓名            　　一、看拼音，写词语。　　　　yóu qí  fēng jǐng qū  jù dà   tā men  shí kuài  zhàn lì  hǎo xiàng　　(   )   (          )  (   )  (&nbs..

泸沟桥.pptpage1卢     沟     桥     设 计 者：叶 长 江 泸县石桥 镇 中 心 校page2《卢 沟 桥》   学法教法page3学 习 方 法:一读：扫读。小声自由读，读准字音，把不                      认识的字词用笔作好记号。二读：连读。小组内成员分自然段连读课    文，读通课文。三读：想读。边读边想课文说了些什么。四读：选读..

语文二年级下北京版8.31《绝句》课件1.pptpage1绝    句                                                                        ..

30黄山奇石教学目标：　　　1.读通课文；　　　2.了解黄山石的神奇，培养热爱祖国河山的思想感情；　　　3.抓住石的特点，展开想象，有感情地朗读；　　教学重点：　　　1.学习课文2、3自然段；　　　2.抓住特点，展开想象，有感情地朗读；　　教学难点：抓住石的奇；　　教学过程：　　一、 导入　　师：同学们，知道黄山吗？黄山位于我国安徽省南部，那里景色秀丽神奇，黄山的奇松、怪石、云海、温泉被称为黄山"四绝"。素有"人间仙境"之称。今天我们就要学习《黄山奇石》这篇课文，去欣赏黄山奇石。　　二、初学课..

让我们荡起双桨教学目标:　　1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　2学会本课生字，理解由生字组成的词语。　　3.能想象诗歌描绘的情景，并练习说话。　　4.理解诗歌内容，培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感。教学重点.难点:　　理解诗歌内容,能想象诗歌描绘的情景，培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感,并练习说话。教学准备:歌曲磁带.生字卡片.教学时间:两课时。教学过程:第一课时教学目的：能正确、流利、有感情地朗读课文，能理解诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，培养学生热爱生活..

卢沟桥的狮子教学目标：1.学会14个生字。2.有感情的朗读课文，背诵第二自然段。3.把阅读、观察、想象结合起来，了解卢沟桥狮子的特点，体会我国劳动人民的智慧和创造力。教学重点：1.了解卢沟桥狮子的形态，想象狮子的形态。欣赏生动的句子。了解卢沟桥狮子的形态，想象狮子的形态。2.运用图文结合的方法，培养学生的观察能力。教学难点：了解卢沟桥狮子的形态，想象狮子的形态。教学准备：有关"7、7"事变的资料。有关卢沟桥的资料。教学课时：两课时。教学过程：第一课时一、揭示课题　　　由学生根据课下查找的资料对"卢..

 让我们荡起双桨教学目标:　　1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　2学会本课生字，理解由生字组成的词语。　　3.能想象诗歌描绘的情景，并练习说话。　　4.理解诗歌内容，培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感。教学重点.难点:　　理解诗歌内容,能想象诗歌描绘的情景，培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感,并练习说话。教学准备:歌曲磁带.生字卡片.教学时间:两课时。教学过程:第一课时教学目的：能正确、流利、有感情地朗读课文，能理解诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，培养学生热..

 卢沟桥的狮子教学目标：1.学会14个生字。2.有感情的朗读课文，背诵第二自然段。3.把阅读、观察、想象结合起来，了解卢沟桥狮子的特点，体会我国劳动人民的智慧和创造力。教学重点：1.了解卢沟桥狮子的形态，想象狮子的形态。欣赏生动的句子。了解卢沟桥狮子的形态，想象狮子的形态。2.运用图文结合的方法，培养学生的观察能力。教学难点：了解卢沟桥狮子的形态，想象狮子的形态。教学准备：有关“7、7”事变的资料。有关卢沟桥的资料。教学课时：两课时。教学过程：第一课时一、揭示课题由学生根据课下查找的资料对"..

让我们荡起双桨 班级 姓名 一、把括号中不正确的读音划去。 1．波（bō pō）浪 2．倒映（yǐnɡ yìnɡ） 3．我们（mēn men） 4．环绕（rào rǎo ） 二、用部首查字法查下列各字，并填表。 要查的字 应查部首 除部首外还有几画 组词  雀   

卢沟桥的狮子 班级 姓名 先按原文填空，再补上缺的标点，最后用“……有的……有的……有的……”写一句话。 造句： 它们的形状各不相同 有的 有的 有的 有的 还有的 。 二、回答。 1. 文章用一句歇后语开头有什么好处？ 2. 文章的二、三自然段写了卢沟桥的狮子的哪三个特点？ 　　　　..

黄山奇石 班级 姓名 一、看拼音，写词语。 yóu qí fēng jǐng qū jù dà tā men shí kuài zhàn lì hǎo xiàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词语。 尤( ) 区( ) 决( ) 古( ) 龙( ) 巨( ) 块( ) 舌( ) 三、写出带有下面偏旁的字。 匚_____ _____ 宀_____ _____ 土_____ _____ 立_____ ______ 四、多音字组词。
五、按课文填空。 “( )..

北京版语文二年级下册第八单元 北海公园 划 船 划 船 歌曲欣赏——让我们荡起双桨 让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 让我们荡起双桨 红领巾迎着太阳， 阳光洒在海面上， 水中的鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风 。 做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了..