锡林郭勒大草原教学目标:1.认识本课15个生字及新词，掌握1个多音字"蒙（měng）",认读1个字。 2.能联系上下文和生活实际展开合理想像理解句子的意思，体会草原神奇而美丽的景象。 3.有感情朗读课文。背诵第二自然段中描写野花的句子。 4.感受锡林郭勒大草原的广阔美丽，充满无限生机，产生喜爱这个地方的感情。                            5.引导学生介绍、交流搜集到的信息。 教学..

语文三年级下北京版2.8《征友启事》课件1.pptpage18 征友启事page2zhēng  qǐ  péi  gēng  lián  liè 征 启 陪  耕  联  猎fèn  yán  huò   zhě   lán   wéi      奋 言  或  者  栏  围page3征 启  陪  耕  联 猎奋 言  或  者  栏 围page4    征友   启事   陪同&..

语文三年级下北京版2.5《肥皂泡》课件1.pptpage1北京版 三年级 语文下册 第二单元肥 皂 泡page2学习目标1.学会本课的生字、词，体会作者描写肥皂泡时用词的恰当、准确，背诵最后两个自然段。 2.有感情地朗读课文，想象吹肥皂泡的情景，体会吹肥皂泡带来的乐趣和作者的情感。page3féi zào pào  cháo  shī   róng    肥 皂  泡  潮  湿    溶ruò shàn fú  tòu  bǐng    sǎn..

　　征友启事　　　　班级            姓名            　　     ☆请把你写得好的字写在田字格中。　　　　     ☆看图填空。　　　　　　　　　　我们的课外生活真快乐，我和同学们一起___________________________________　　　　________________________________________________________________________。　　　　        &nb..

画杨桃教学目标：1.通过读、写、查、想，做卡片等多种形式，使学生学会11个生字，能正确读写"叮嘱、准确、一幅画、审视、严肃和颜悦色、熟悉、教诲"8个词语，会用"不像.......而像......"、"不要......要....."造句。2.能有感情地朗读课文、背诵最后两个自然段。3.通过自身感悟，合作探究理解课文内容，知道"一个事物从不同角度看会有不同结果"，体会其中深刻的道理，无论做什么理，都应该实事求是，坚持科学的思想方法。4.使学生在学习过程中初步学会发现与理解重点词句的方法，养成读书的好习..

　　　　　　　古诗二首-咏柳教学目标：1.会认8个生字，能正确读写"碧玉、妆成，裁出、剪刀"等词语。2 .能用自己的话说出诗句的意思，训练学生小组合作学习的能力。3.体会诗人热爱春天大自然的感情，感悟大自然的美好。教学重点：让学生大体了解诗句内容，体会作者的思想感情，记背诗句。教学难点：1.能用自己的话说出诗句的意思，训练学生小组合作学习的能力。2.体会诗人热爱春天大自然的感情，感悟大自然的美好。教学过程：一、背诵古诗，导入新课。春天是一幅多姿多彩的图画，许多诗人通过诗歌来赞美它，谁来背背有关春天的..

 画杨桃教学目的：　　　1． 引导学生从课文的重点句、段发现并提出问题，培养质疑能力。　　　2． 引导自主学习，抓住重点句段，理解课文内容。　　　3． 理解老师说的话，弄懂句与句之间的联系，学会怎样把一段话写清楚。　　教学重点：　　　1． 引导提问，培养质疑能力。　　　2． 理解老师的话，弄懂句与句的联系。　　教学过程： 　　一． 导入：　　　1．上节课，我们初读了课文，知道了课文写的是作者发生在小学四年级一次图画课上画杨桃的事。今天，我们继续来学习课文。　　　2．昨天，有同学向老师提出，为什么用《..

 画杨桃教学目标：1.通过读、写、查、想，做卡片等多种形式，使学生学会11个生字，能正确读写“叮嘱、准确、一幅画、审视、严肃和颜悦色、熟悉、教诲”8个词语，会用“不像…….而像……”、“不要……要…..”造句。2.能有感情地朗读课文、背诵最后两个自然段。3.通过自身感悟，合作探究理解课文内容，知道“一个事物从不同角度看会有不同结果”，体会其中深刻的道理，无论做什么理，都应该实事求是，坚持科学的思想方法。4.使学生在学习过..

征友启事 班级 姓名 ☆请把你写得好的字写在田字格中。 　　
☆看图填空。 　　
　　　　我们的课外生活真快乐，我和同学们一起___________________________________ 　　________________________________________________________________________。 　　

画杨桃 班级 姓名 一、划去括号中错误的读音。 叮嘱（dīnɡ zhù；dīnɡ zhǔ） 严肃（yán sù；yán shù） 半晌（bàn shǎnɡ； bàn xiǎnɡ） 审视（shěn shì；shēn shì） 熟悉（shú xí；shú xī） 教诲（jiāo huì；jiào huì） 二、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词 叮嘱—— 审视—— 半晌—— 教诲—— 反义词 正确—— 严肃—— 和颜悦色—— 三、“和颜悦色、神情严肃”都是表示人物神态的词语，请你再写出一些这样的词语： ：htt..

北京版 三年级 语文下册 第二单元 学习目标 1.学习课文的生字及新词，培养同学们的自主识字的能力。 2.有感情地朗读课文,体会童年生活的乐趣；知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果的道理。 yáng dīng zhǔ wèi kào què 杨 叮 嘱 位 靠 确 fú shěn sù shǎng dù huì 幅 审 肃 晌 度 诲 读一读 读读写写 杨桃 座位 叮嘱 靠边 准确 审视 严肃 半晌 轮流 角度 教诲 认认真真 老老实实 和颜悦色 杨桃是一种什么果实 ？　　 杨桃基本上是椭圆形的，大多..

版 三年级 语文下册 第二单元 学习目标 1.学会本课的生字、词，体会作者描写肥皂泡时用词的恰当、准确，背诵最后两个自然段。 2.有感情地朗读课文，想象吹肥皂泡的情景，体会吹肥皂泡带来的乐趣和作者的情感。 féi zào pào cháo shī róng 肥 皂 泡 潮 湿 溶 ruò shàn fú tòu bǐng sǎn xī 若 扇 浮 透 屏 散 夕 学生字 suì wǎn huò tào nián chóu 碎 碗 和 套 黏 稠 báo chě chàn wēi róu dù diān 薄 扯 颤 巍 揉 渡 巅 学生字 读一读..

教 学 目 标 知识 和能力 认读四个字；了解课文内容，知道小牛犊的两次征友启事结果不一样的原因，懂得“对朋友的要求过多，就会失去朋友；对朋友的要求适度，就会找到朋友”的道理。   过程和方法 联系生活实际，讨论等方法。   情感态度和价值观 知道小牛犊的两次征友启事结果不一样的原因，懂得“对朋友的要求过多，就会失去朋友；对朋友的要求适度，就会找到朋友”的道理。  教学重点 了解课文内容，懂得怎样对待朋友。  教学难点 写写怎样对待朋友。  查阅资料 教参  教、学具准　备 ..