语文二年级下北京版4.16《请鹳鸟到咱们家过冬》课件1.pptpage1《丑小鸭》page2《卖火柴的小女孩》page3《皇帝的新装》page4安徒生(1805—1875)丹麦作家。1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。他写过160余篇童话故事，比如刚才提到的《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》还有《皇帝的新装》《夜莺》等等，深受小朋友的喜爱。 page512 请鹳鸟到咱们家过冬北京版语文二年级下册第四单元page6page7page8page9是迁徙性鸟类，平时在开阔的平原和草地生活，冬天要飞到比较暖和干旱的无树平原和开阔的草地生活，，喜欢群居，一群一群的生活，..

语文二年级下北京版4.16《请鹳鸟到咱们家过冬》课件.pptpage116 请鹳鸟到咱们家过冬page212 请鹳鸟到咱们家过冬鹳鸟词语课文page3玩耍检查抚摸咱家鹳鸟可怜的鹳鸟队伍飞翔成群结队你会读吗？page4结检　查哪伍怜听写page5成群结队　天气渐渐暖和了，鹳鸟又成群结队地飞回来了。page6　他好奇地问：“爸爸，鹳鸟说什么话呀？”                               &n..

语文二年级下北京版4.14《数星星的孩子》课件.pptpage1一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛。    你们数过星星吗？我们今天就一起来数一数天上的星星，看看天上的星星有什么奥秘。page2page314 数星星的孩子北京版二年级语文下册第四单元page4 读读想想 　　张衡（公元78年～139年），是我国汉朝伟大的科学家、文学家、思想家。河南南阳人。他在天文学方面表现了非凡的才能，创制了世界上最早用水力推动的观测天体的浑天仪和观测气象的候风仪。他创制了世界上最早测定地震方向的地动仪。..

14数星星的孩子【教学目标】　　1.学会12个生字和这些字组成的新词。　　2.理解课文内容。了解张衡长大以后能成为著名的天文学家，是因为他从小就爱好天文，具有刻苦钻研精神的结果。启发学生观察研究自然现象的兴趣。　　3.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　［教学重点］本课的重点是张衡小时候是怎样观察和研究解课文星星的；难点是理解课文中的重点句子，使学生懂得张衡为什么能成为著名的天文学家。　　【教学时间】三课时。　　【教学过程】　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　一、启发谈话，导入新课　　小朋友，在晴..

请鹳鸟到咱们家过冬教学目标： 1.知识目标：学会本课生字生词。2.技能目标：能有感情地朗读课文。 3.情感目标：能结合课文中安徒生和爸爸的对话体会所包含着的感情，通过朗读体会年幼的安徒生有强烈的好奇心和善良的心灵。产生同情和爱护动物的感情。 教学重点：有感情朗读课文，通过对安徒生语言的描写体会的安徒生小时候是一个有强烈的好奇心和善良的孩子。 教学难点：理解小安徒生的话，体会安徒生的优秀品质。 教学用具：课件一、导入：上节课我们又认识了一个有名的作家安徒生，那么他小时侯又是一个怎样的孩子呢？这节课我们继续学..

 数星星的孩子张衡是汉朝人，我国著名的天文学家。晚上，无边无际的星空是怎样的美丽？蓝天  满天星星.一闪一闪比较句子：天空中有无数星星。满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。张衡在干什么？找出动词？坐.靠.仰.指.数.数到了几百颗（说明了什么？）爷爷的话告诉张衡哪些知识？北斗星像什么？勺子牛郎织女比较句子：那七颗星叫北斗星。那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗星。 听了爷爷的话，张衡怎么想？怎么做？爷爷的话是真的吗？ 

 数星星的孩子张衡是汉朝人，我国著名的天文学家。晚上，无边无际的星空是怎样的美丽？蓝天  满天星星.一闪一闪比较句子：天空中有无数星星。满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。张衡在干什么？找出动词？坐.靠.仰.指.数.数到了几百颗（说明了什么？）爷爷的话告诉张衡哪些知识？北斗星像什么？勺子牛郎织女比较句子：那七颗星叫北斗星。那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗星。 听了爷爷的话，张衡怎么想？怎么做？爷爷的话是真的吗？ 

 14数星星的孩子    请小朋友打开课本， 自由轻声地读课文，完成下列任务： ①读准课文中的生字新词。 ②标出每个自然段。 ③思考：这篇课文主要讲了什么? 张衡小时候数星星         这个数星星的孩子名叫张衡，是       汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文，成 了著名的天文学家。     张衡是我国著名的天文学家。他发明的地动仪，是世界上第一台测定地震方向的仪器。浑天仪也是张衡发明的，可以用来观察天上日月星辰运动的仪器。地..

神奇的小罗盘 北京版语文二年级下册第四单元 学习目标 1.能正确流利的朗读课文。 2.抓住爱因斯坦三次摆弄罗盘时的重点词句，体会文章内涵，明白其中道理。 3.通过朗读、感悟，知道爱因斯坦在好奇心的驱使下探索、研究，后来成为伟大的物理学家。激发观察、思考的兴趣。 爱因斯坦小时候生病时，爸爸拿来什么哄他玩？ 你觉得这是一个什么样的玩意儿? 观察，思考！ 只见罗盘里有一根针在轻轻抖动。那根针一半红，一半绿，红色的一端指向北方 。 观察小罗盘的针，它是什么样子的？（轻轻抖动）当看到红色的一端指向北方时，爱因..

请鹳鸟到咱们家过冬 北京版语文二年级下册第四单元 学习目标： 　　1.学习9个生字，认读7个字。 　　2.能正确读写课后练习中的词语。 　　3.初读课文，了解课文大意 安徒生(1805—1875)丹麦作家。1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。他写过160余篇童话故事，比如刚才提到的《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》还有《皇帝的新装》《夜莺》等等，深受小朋友的喜爱。 是迁徙性鸟类，平时在开阔的平原和草地生活，冬天要飞到比较暖和干旱的无树平原和开阔的草地生活，，喜欢群居，一群一群的生活，每群常在500只以上，最高纪录为2..

神奇的小罗盘 教学目标： 1.知识目标：能正确流利的朗读课文，继续学习默读。 2.技能目标：使学生在角色体验中学习课文，了解课文内容。抓住重点词语，体会文章内涵，明白其中道理。 3.情感目标：通过朗读、感悟，使学生知道爱因斯坦在好奇心的驱使下探索、研究，后来成为伟大的物理学家。激发学生观察、思考的兴趣。 教学重点：通过朗读，使学生在角色体验中抓住重点词语，体会课文。 教学难点：对“爱因斯坦在好奇心的驱使下探索、研究，后来成为一位伟大的物理学家。”的正确理解。 教学过程： 一、导入：（展示实..

请鹳鸟到咱们家过冬 教学目标： 1.知识目标：学会本课生字生词。 2.技能目标：能有感情地朗读课文。 3.情感目标：能结合课文中安徒生和爸爸的对话体会所包含着的感情，通过朗读体会年幼的安徒生有强烈的好奇心和善良的心灵。产生同情和爱护动物的感情。 教学重点：有感情朗读课文，通过对安徒生语言的描写体会的安徒生小时候是一个有强烈的好奇心和善良的孩子。 教学难点：理解小安徒生的话，体会安徒生的优秀品质。 教学用具：课件 一、导入： 上节课我们又认识了一个有名的作家安徒生，那么他小时侯又是一个怎样..

滴水穿石 教学目标： 知识与技能： 1.认识10个生字，认读7个字。 2.能正确读写课后练习中的词语。 3.学会默读课文，做到不出声，不指读。 过程与方法：在感悟语言文字的同时培养学生的朗读能力。 情感态度与价值观： 能结合课文说出“滴水穿石”的意思，初步懂得做什么事只要有恒心，不断地努力，就一定能成功的道理。 教学重点： 1.初步懂得做什么事，只要有恒心，不断地努力，就一定能成功的道理。 2.结合课文内容理解“滴水穿石”的含义。 教学难点： 结合课文内容理解“滴水穿石”的含义。 教学过程： 一、导入：（..