2015年小学数学沪教版二年级上册加与减1．完成下列竖式。2．竖式计算。 3．把下列竖式改正过来。4．竖式计算。5．竖式算一算。（1）42+13=（2）65-34=（3）42+15=6．看图列算式。7．看图列算式。8．看图列算式。9．看图列算式。10．看图列算式。11．看图列算式。12．看图列算式。13．看图列算式。14．看图列算式。15．看图列算式。16．看图列算式。17．看图列算式。18．看图列算式。19．看图列算式。20．看图列算式。21．看图列算式。22．看图列算式。23．看图列算式。24．看图列算式。25．看图列算式。26．把得数相同的算式连起来。..

沪教版数学二上《游海岛》PPT课件.pptpage1游海岛沪教版二年级数学上册page2学习目标：1. 使同学们能够正确进行计算。2. 培养同学们的仔细观察和类比能力及十进式类推能力。 page3天使岛码头page4天使岛码头7+5=17+5=27+5=37+5=47+5=8+3=18+3=28+3=38+3=48+3=12223242521121314151page5考考你4+9=14+9=39+24=24+19=13234363page6欢乐岛码头page7欢乐岛码头99－8=89－8=79－8=91817117－9=27－9=27－19=8188page8考考你15－7=825－17=35－17=45－27=55－27=65－57=81818288page9比一比，谁大？=<<page10总结：   &nbs..

（沪教版）二年级数学上册课件 两位数加减法的复习.pptpage1两位数加减法的复习page2小朋友你们看到了什么？   page3       这里有２个滑雪板，你能帮小巧找到合适的滑雪板吗？5336+2761- 8计算时要注意进位和退位哦！   page4我们来到了美丽的滑雪场,小朋友你们看到了什么?观察滑道1和滑道2，猜猜哪个滑道容易到达终点？  =62=93=97=55=91=43=38=41=80=60=21=22=7=20=17=34=9=8=56=72page510+20+30=15+30+45=25+35+15=100-50-50=100-25-75=100-43-57=25+43-63=32..

吃掉的是几教学内容：P6教学目标：1. 初步感知等式的概念。2. 能够用加减法之间的关系，来解下列类型的方程：a+□=b， □+a =b， □-a =b， a-□=b3. 会看线段图分析简单的数量关系。教学重点：掌握求算式中的加数或减数以及被减数的方法。教学难点：正确运用加减法之间的逆运算来求未知数。教学过程：    　　一、用线段图分析数量关系：                          　　1. 出示线段图&nb..

两位数加减法的复习教学目标： 1.复习两位数的加减法，掌握两位数加减法的计算方法，会正确计算两位数加减法。 2.在两位数加减法的计算中培养学生养成良好的计算习惯，激发学习数学的兴趣，形成良好的学习态度。 教学重点、难点： 重点：两位数加减法 难点：连加、连减及加减混合两步式题。 教学准备： 教师：小黑板、 学生：学习用品、课堂练习本。 教学过程： 一、谈话导入  师：在上学期我们已经学习了100数以内的加减法，经过了一个暑假，老师想来考考你们，看你们是否还会算？ 复习 复习加法 出示57＋26 算一算（学生在课堂练习..

游海岛沪教版二年级数学上册学习目标：1. 使同学们能够正确进行计算。2. 培养同学们的仔细观察和类比能力及十进式类推能力。 天使岛码头天使岛码头7+5=17+5=27+5=37+5=47+5=8+3=18+3=28+3=38+3=48+3=12223242521121314151考考你4+9=14+9=39+24=24+19=13234363欢乐岛码头欢乐岛码头99－8=89－8=79－8=91817117－9=27－9=27－19=8188 

两位数加减法的复习小朋友你们看到了什么？       这里有２个滑雪板，你能帮小巧找到合适的滑雪板吗？5336+2761- 8计算时要注意进位和退位哦！我们来到了美丽的滑雪场,小朋友你们看到了什么?观察滑道1和滑道2，猜猜哪个滑道容易到达终点？=62=93=97=55=91=43=38=41=80=60=21=22=7=20=17=34=9=8=56=7210+20+30=15+30+45=25+35+15=100-50-50=100-25-75=100-43-57=25+43-63=32+28-60=33+33-33=计算顺序:从左往右6090750005033 

两位数加减法的复习教学目标： 1.复习两位数的加减法，掌握两位数加减法的计算方法，会正确计算两位数加减法。 2.在两位数加减法的计算中培养学生养成良好的计算习惯，激发学习数学的兴趣，形成良好的学习态度。 教学重点、难点： 重点：两位数加减法 难点：连加、连减及加减混合两步式题。 教学准备： 教师：小黑板、 学生：学习用品、课堂练习本。 教学过程： 一、谈话导入 ?师：在上学期我们已经学习了100数以内的加减法，经过了一个暑假，老师想来考考你们，看你们是否还会算？ 复习 复习加法 出示57＋26 算一算（学生..

北师大版二年级数学上册第一单元试卷(一) 一、 填空题(1-6每题 2分, 7-10每题 4分, 共 28分) 1. 3个8连加的和是(　　)。 2.
3. 25减5，连续减(　　)次差是0。 4. 在□里填上合适数， 再列出两步计算算式。
算式__________ 5. 在□里填上合适数，再列出两步计算的算式。
算式__________ 6. 在□里填上合适数， 再列出一个两步计算的算式。
算式__________ 7. 8乘以4的积是(　　)， 再加50得(　　)。 8. 被除数是36， 除数是4， 商是(　　)， 再乘以3得(　　)。 9. 35加21的和是(　　)，再减去40得(　　)。 10. 10..

沪教版二年级数学上册 学习目标： 1. 使同学们能够正确进行计算。 2. 培养同学们的仔细观察和类比能力及十进式类推能力。 7+5= 17+5= 27+5= 37+5= 47+5= 8+3= 18+3= 28+3= 38+3= 48+3= 12 22 32 42 52 11 21 31 41 51 4+9= 14+9= 39+24= 24+19= 13 23 43 63 99－8= 89－8= 79－8= 91

沪教版二年级数学上册 “吃掉”的是几 学习目标： 1. 初步感知等式的概念。 2. 能够用加减法之间的关系，来解下列类型的方程： a+□=b， □+a=b， □-a=b， a-□=b 说说下面三个数量之间有什么关系？ 14+32=46 32+14=46 46-32=14 46-14=32 写出和下面算式相关的加减法算式。 25+37=62 71-28=43 64-12=52 □ +25=60 56 - □ =23 □ -34=18 35 +25=60 60-25=35 35 +25=60 60-25=35

吃掉的是几 教学内容：P6 教学目标： 1. 初步感知等式的概念。 2. 能够用加减法之间的关系，来解下列类型的方程： a+□=b， □+a =b， □-a =b， a-□=b 3. 会看线段图分析简单的数量关系。 教学重点：掌握求算式中的加数或减数以及被减数的方法。 教学难点：正确运用加减法之间的逆运算来求未知数。 教学过程： 一、用线段图分析数量关系： 1. 出示线段图 34 22 56 请观察34从哪里到哪里,22和56呢? 56是由哪两条线..