新上传资料388套 / 总1188,912

新注册会员35人 / 总7910,418

首页>资源列表>>数学>小学>沪教版
 

学年段

  • 全部资源
  • 教案
  • 课件
  • 试卷
  • 素材
  • 视频
星级筛选:
  • 数学六年级上沪教版3.3《比例》课件

    3.3 比例 a   :   b   =  c  :   d比例外项比例内项第一比例项第二比例项第三比例项比例外项比例内项第一比例项第二比例项第三比例项第一比例项第二比例项第四比例项第三比例项第一比例项第二比例项                   四个量中,如果                ,那么就说       ..

    类型:练习 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


    立即下载
  • 数学六年级上沪教版3.2《比的基本性质》课件2

    3.2 比的基本性质(2) 1、化简下列各比 (1)    (2)0.55cm∶2dm   (3)(4)连比一种糕点的主要配料是可可粉、糖、奶粉,其中可可粉、糖、奶粉的比为30:20:10。如果有300克可可粉,那么应该相应的准备多少糖和奶粉呢?如果可可粉有6克,又该准备多少糖和奶粉呢?例1、把下列各连比化为最简整数比(1)80∶120∶160    (2)0.2∶0.4∶0.6                             &nbs..

    类型:练习 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


    立即下载
  • 数学六年级上沪教版3.2《比的基本性质》课件1

    3.2     比的基本性质预备年级                         一、复习:填空:(1)将1克果珍溶解在100克水中,则果珍与水的比_______;(2)将2克果珍溶解在200克水中,则果珍与水的比_______;(3)将1.5克果珍溶解在150克水中,则果珍与水的比______;1 : 100 = 2 : 200 = 1.5 : 150你有什么发现吗?2:2001:1001.5:150类比:根据分数的基本性质:      &n..

    类型:练习 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


    立即下载
  • 数学六年级上沪教版3.1比的意义课件

    3.1比的意义“a : b”注意:当写成   这种形式时,仍然读作6比15。当比的后项是1时,这个“1”不能省    略,如2:1、 ;同样8:3可以写成    ,但不能写成      。比值可以用带分数、假分数也可以用小数表示 比与比值的区别:比是两个数或两个量           之间的关系;比值是一个数值。 苹果与橙子的个数比是________,也可以写成__________。 橙子与苹果的个数比是________,..

    类型:练习 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


    立即下载
  • 比例

    3.3(1) 比例【教学目标】1. 理解比例的意义和比例的有关概念;掌握比例的基本性质。2. 会根据比例的基本性质正确地进行比例的有关计算。3. 能应用比例的基本性质解决简单的比例问题。【教学重难点】重点:比例的基本性质以及比例的有关运算。难点:简单的比例问题中比例式的确定。【教学过程】一、回顾旧识    问题:上节课学了什么知识?      《比的基本性质》      比的前项和后项都乘以或除以相同的数(0除外),比值不变。    思考:能不能把你..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


    立即下载
  • 比的基本性质

    教学课题3.2比的基本性质(1)                 执教教学目标类比分数基本性质得到比的基本性质,并能利用这个性质把一个比化成最简整数比。渗透类比的数学思想方法,通过类比,学生能体验结论的探究过程。3、培养学生解决实际问题的意识和能力,激发学生学习数学的兴趣。 教学内容探究比的基本性质;利用比的基本性质把一个比化成最简整数比。重点难点理解和掌握化成最简整数比的方法。教学媒体课件;投影仪学 生 学 习 活 动教 师 ..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


    立即下载
  • 百分比的意义

    3.4百分比的意义                                 教学目标1.理解百分比的意义及读法,表示方法;2知道百分数可以用来表示部分与总体的关系.2.会把百分数化成小数、分数,反之也能把小数、分数化成百分数;3.尝试多角度分析问题、解决问题,并经历对解题过程的反思,丰富和积累对具体问题的操作探究的经验;4.通过与他人交流合作,培养语言表达能力和协作精神。教学..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


    立即下载
  • 3.1比的意义

    3.1比的意义一、教学目标:知识与技能:理解比的意义,学会比的读写法,掌握比的各部分名称及求比值的方法.过程与方法:建立比与除法、分数等概念之间的联系与区别情感、态度与价值观:使学生体会到数学和生活的密切联系,感受数学的价值二、教学重点和难点:重点:在理解比的意义基础下,能够正确的求比值难点:理解比的意义三、教学资源:教参、多媒体四、教学过程集体教案个人备注一、创设情景六(1)班有男生20人,女生19人师:根据这两条信息,你能想什么办法对六(1)班的男、女生人数进行比较?生:(1)男生人数比女生人数多..

    类型:学案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


    立即下载
  • 六年级数学上册 生活中的比

    六年级数学上册 生活中的比 班级______姓名______ 一、填空。 1、比的后项是8,前项是2,比值是(?? )。 2、比的前项是9,后项是3,比值是(?? )。 3、比的前项是0,比值是0,后项是(? )。 4、五年级一班有女生26人,男生20人,男生和女生的比是(? )女生人数和全班人数的比是(? )。 二、生活中的比(读一读)。 1、标准的篮球场长和宽的比时28:15。 2、我国国旗长和宽的比是3:2。 3、地球上海洋面积和陆地面积的比是71:29。 三、小法官。 1、配制一种盐水,在200克水中放了20克盐。那么盐和盐水的比是1:..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


    立即下载
  • 六年级数学上册 比的应用

    六年级数学上册 比的应用 班级______姓名______ 1、两个相同的瓶子都装满了酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积比是3 :1,另一个瓶中酒精与水的体积比是4 :1。如果把这两个瓶中酒精溶液混合,混合溶液中酒精和水的比是(?????????? )。 2、五角人民币与贰角人民币的张数比为12 :35,那么伍角与贰角的总钱数比为(?????? )。 3、甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3 :2 :1。甲、乙、丙三个数各是多少? 4、一个直角三角形的两个锐角度数的比是2 :1,这两个锐角分别是多少度? 5、大、小两瓶油共..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


    立即下载
  • 六年级数学上册 比的化简

    六年级数学上册 比的化简 班级______姓名______ 1.化简下列比。 24:27???? 12:18???? 45:54??? 31:61???? 21:28 2.写出下列杯子中盐与水的质量比 盐:20g 水:30g 盐:5g 水:75 g 盐:12g 水:2g 盐:30g 水:210g 盐:35g 水:70g 盐:2g 水:300g 3.灵活运用 水泥/吨 水/吨 比值 化简  300

    类型:试卷 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:二星级


    立即下载
  • (沪教版)六年级数学上册课件 比的意义

    教学目标 1.通过观察与学习,学会求比值。知道比、分数与除法之间的关系。 2.在解决问题的过程中,理解并掌握比的意义、写法、读法等。 3.通过学习,能感受到数学知识来源于生活又可应用于实际生活,激发学习数学的兴趣。 1.一面红旗,长3分米,宽2分米,长是宽的几倍?宽是长的几分之几? 2 .一辆汽车,2小时行驶100千米,每小时行驶多少千米? 3.小明和小杰在篮球场定点投篮,小明投了15次,进球6次。小杰投了10次,进球5次,谁的投篮水平高? 问题的引出 无论是长除以宽,还是宽除以长,比较结果都表示长和宽之间的..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


    立即下载
  • (沪教版)六年级数学上册课件 百分比的应用 2

    沪教版六年级数学上册 教学目标 1. 掌握百分率的各种形式,会求两个数的百分比( 及格率、合格率、增长率等公式)。 2. 通过对实际问题的研究、解决,培养同学们观察、概括、语言表达的能力。 3. 通过对实际问题的解决,使同学们初步认识数学与生活的联系,树立数学学习的信心。 1.什么是百分比? 百分比是分母为100的分数,百分比也叫做百分数或百分率。我们在表示时以“%”来记。 2.把下列各数化成百分数 : 3.把下列各百分数化成小数或整数: (1)13% (2)70 % (3)150 % (4) 300% 例1 世界上高等植物约..

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:四星级


    立即下载
  • (沪教版)六年级数学上册课件 百分比的应用 1

    百分比的应用 沪教版六年级数学上册 学习目标 1.掌握百分率的各种形式,掌握折扣、成数等概念;会求两个数的百分比(合格率、增长率、盈利率等公式)。 2.通过对实际问题的研究、解决,培养同学们观察、概括、语言表达的能力。 想一想: 世界上高等植物约30000种,而我国特有的高等植物有17300种。我国特有的高等植物总数占世界高等植物总数的百分率是多少?(在百分号前保留一位小数) 1. 什么叫百分率? 2. 本题中要求什么百分率?如何求呢? [说明] 1.复习百分率的概念,目的是为了便于引入本题中如何求两个数的百分率..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


    立即下载
  • (沪教版)六年级数学上册课件 百分比的意义 1

    百分比的意义 沪教版六年级数学上册 学习目标 1.使同学们了解百分比可以用来表示部分与整体的关系。 2.尝试多角度分析问题、解决问题,并经历对解题过程的反思,丰富和积累对具体问题的操作探究的经验。 复习: 什么叫比? 比的基本性质是什么? 思考: 哪种树种比较好? 书第71页 小组讨论: 怎样表示这些比,更有利于比较其比值的大小? 概念:百分比 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分比(percentage)。 百分比也叫做百分数或百分率。 符号:% 如:42% 一个写百分比,另一个读出它。 ..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


    立即下载
 共有28条记录        下一页  第