书的世界北师大语文第三册第九主题单元   课题：谁能连一连？看书买书新华书店图书馆阅览室文化站报刊亭评一评        看了你的连线，大家认为你可以得（        ）颗星？五考考你新华书店   图书馆  阅览室  文化站  报刊亭著作     封面     目录       作者     出版社 杂志      工具书 ..

课 题 8.书的世界 第三课时  教 学 目 标 1. 办班级图书角 了解一些有关书的知识 2.进一步激发学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯。提高口语交际能力。 3.综合运用学过的方法认识生字。积累部首“见”。  教学重点 了解有关书的知识，通过办图书角活动激发学生读书兴趣  教学难点 看图讲故事。  教学方法 情境法  教具学具 课件、各种图书,生字卡片

题 8.书的世界 第二课时  教 学 目 标 1、引导学生介绍自己喜欢的图书，选择好书做朋友。学会给图书分类。 2.进一步激发学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯，提高口语交际能力。 3.综合运用学过的方法认识15个生字，会写8个生字。  教学重点 了解有关书的知识  教学难点 学会给图书分类。  教学方法 情境法  教具学具 课件、各种图书,生字卡片 

课 题 8.书的世界 第一课时  教 学 目 标 1.引导学生观察画面，了解获得图书的途径。认识书的封面、封底、目录和序文。 2.进一步激发学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯。 3.综合运用学过的方法认识11个生字，会写“录”“志”等5个生字。  教学重点 了解有关书的知识  教学难点 认识书的封面、封底、目录和序文。  教学方法 情境法