语文天地十第一课时学习目标：  1.完成“日积月累”。积累带“海”的名句和成语，抄写句子并仿造句子。 2.通过复习、听写、填空、背诵、等方式，让学生掌握需要掌握积累的词语、句子。3.锻炼学生搜集、整理材料的能力。学习重点：积累带海的名句和成语，抄写句子并仿造句子。学习难点：锻炼学生搜集、整理材料的能力。学习过程：【自主学习】1.完成“日积月累”选字组词。2.朗读并抄写加点的词语。3.小组内互相考察记忆情况。【合作探究】1.交流积累的带“海”的名句和成语，并简单的说说他..

海底世界强烈   蕴藏   危险   攻击   宁静   器官   旅行   奇异迅速   免费   闪烁   是否后退   到达   窃窃私语       读一读：海底的动物常常在（                ）。有的（                  ..

海底世界 一、看拼音写词语 ?? pǔ tōnɡ?? shì fǒu? chánɡ tú??? xiǎn wēi jìnɡ ?? ( ??? ) ( ?????? ?) ( ????? ?) ( ????? ?) ???lǚ xínɡ????? pēn shuǐ ?? jīn shǔ?? jǐnɡ sè qí yì ??（ ???? ） （ ???????? ） （ ?????? ） （ ?????????????? ） 二、按要求填空 1．“类”字按部首查字法应查（ ）部，第六画是（ ），组成词语：（ ）。 2．“旅”字按音序查字法应查字母（ ），部首是（ ），全字共（ ）画，笔顺是：???。 3．“免费”一词中的“免”按..

光彩夺目的珍珠 同学们，有这样的一个沙粒，他呀，想变成一颗珍珠。他的愿望能实现吗？今天，我们一起来学习童话故事：《圆圆的沙粒》。 北师大版 三年级 语文 上册 第十单元 1.学习本课的生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 3.理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望” 的道理。 4.通过查找资料，了解沙粒变珍珠的过程，从而了解奇妙的海底世界，激发探索大自然的兴趣。 哈 异 坦 蚌 牢 狱 缝 逝 ..

海底世界 教学目标 （一）知识教学点 1.理解课文，体会海底是景色奇异、物产丰富的世界。 2.通过第三、四自然段的教学，进行句与句联系的训练。 3.学会本课生字、新词，能读准多音字“参”和“量”。 （二）能力训练点 1.培养学生有感情朗读课文的能力。 2.会用“普通”、“物产丰富”造句。 3.培养学生写一段话的能力。 （三）德育渗透点 通过了解海底是景色奇异、物产丰富的地方，激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。 教学重点 了解海底景色奇异、物产丰富的特点是教学重点。 教学难点 指导学生理解三、四自然..

圆圆的沙粒 教学目标： 　　　1、学习本课的生字新词。 　　　2、正确、流利、有感情、有语气地朗读课文，分角色朗读课文。 　　　3、理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”，从而激励学生朝着目标，奋发前进。 　　　4、通过查找资料，了解沙粒变珍珠的过程，从而了解奇妙的海底世界，激发学生探索大自然的兴趣。 　　　5、指导学习分段，并概括段意。 教学重难点： 　　　1、通过朗读让学生理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”的道理。 　　　2、通过..