汤汪中学八年级数学教学案 主备人：孙东明 备课组成员签名： 课题：8.1 分式 学习目标： 1．掌握分式、有理式的概念， 2．掌握分式是否有意义、分式的值是否等于零的识别方法。 学习重点：正确理解分式的意义，分式是否有意义的条件及分式的值为零的条件。 学习难点：正确理解分式的意义，分式是否有意义的条件及分式的值为零的条件。 教学过程： 情景创设： 京沪铁路是我国东部沿海地区纵贯南北的交通大动脉,全长1462km，是我国最繁忙的铁路干线之一。 如果货运列车的速度为akm/h,快速列车的速度为货运列车2倍，那么:..

建湖县高作中学八年级数学(下)期中复习教学案04 分式的基本性质 班级 姓名 一、知识要点： 1、分式的概念：一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么代数式叫做分式，其中A是分式的分子，B是分式的分母。 2分式的基本性质：分式的分子和分母都乘（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变。用式子表示就是＝，＝(其中M≠0)。 3、分式的约分：根据分式的基本性质，把一分式的分子和分母分别除以它们的公因式，叫做分式的约分。 4、根..

课 题 分式的加减 时间 教 学 目 标 1、会根据同分母的分式加减法法则，熟练地进行同分母的分式加减法。 2、能说出分式通分的意义以及分式通分的依据和关键。 3、了解分式通分的方法，会正确熟练地将几个异分母分式进行通分。 重 点 根据分式加减法法则进行计算。 难 点 正确进行分式的通分。 教学方法 类比引导、自主探索 课型 新授课 教具 投影纸 教 学 设 计 与 过 程 学习目标 教 师 组 织 、 指 导 学生学习活动 能类比分数加减法的法则，..