【学习目标】1. 知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；2.分子在永不停息地做无规则的运动；3. 分子间存在着相互作用的引力和斥力。【重点难点】知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；分子在永不停息地做无规则的运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力。www.21-cn-jy.com【预习指导】1．我们用钢笔写字，时间久了，要清洗一下，回忆一下，清洗后清水还清吗？这种现象说明了什么？  2．你常看到妈妈在放衣服的箱子里放樟脑丸防虫蛀。过一段时间后，打开箱子取衣服，就会闻到一股刺激性的气味，造成这种现象..

 第  七 章（课）第  2 节      静电现象    第 1课时  总第8个教案                                       教学目标知识技能（1）知道分子不是组成物质的最小单元，分子是由原子构成的。（2）知道自然界只有两种电荷，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。过程与方法（1）通过摩擦起电实验，认识到原子也不是组成物质的最小单元，原子也是由更小的微粒构成的。（2）能..

§7.3 探索更小的微粒§7.4宇宙探秘 教学目标： 1、知道分子不是微观的最小微粒，分子是由原子组成的。 2、通过摩擦起电的实验，认识到原子也不是组成物质的最小单元，原子还是可以由更小的微粒组成。 3、通过找寻阅读相关的资料，感知丰富的微观世界，体会人类在揭示微观世界所取得的重要成就，并知道这种探究还将继续进行下去。 4、大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。 5、大致了解我国的航空航天技术进展，体会我国载人航天成就在体现我国的综合实力及提升国际地位中的重要作用和影响。 教..

§7.2静电现象 一．教学目标： 1．知道分子是由原子组成的及原子的构成 2．掌握摩擦起电实验，认识电荷和它们之间的相互作用 3．了解摩擦起电的成因 二．教具： 玻璃棒、丝绸、毛皮、橡胶棒、小纸屑（验电器） 三．?教学过程： 1．物质的微观世界 师：分子是有原子组成的，原子是不显电性的。比如水分子H2O是由二个氢原子和一个氧原子组成的；二氧化碳分子CO2是由一个碳原子和二个氧原子组成的。 2．摩擦起电实验： （1）用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引小纸屑（2）用毛皮摩擦过的橡胶棒可以吸引小纸屑 结论：摩擦可以使原来不..

§7.1走进分子世界 一、?教学目标 1、知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；分子在永不停息地做无规则的运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力。 2、能从课堂内外的活动中猜想出物质的结构模型，并从中了解人类认识微观世界的过程和方法。 3、知道分子的运动与宏观物体运动的区别；能用分子动理论解释固、液、气三态。 二、重点和难点：分子的无规则运动和分子间的相互作用 三、引入新课 ???人类生活的世界有一些物质，即看不见、摸不到，也无法通过其他的器官感觉到它的存在，那我们又如何来认识和研究这些物质呢？科学家..

第七章 从粒子到宇宙 7.3 宇宙探密 一、学习目标 大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。 通过人类对宇宙探索历程的展示，培养学生对科学的追求、认识宇宙的科学态度、探索宇宙的科学精神。 大致了解我国的航空航天技术进展，体会我国载人航天成就在体现我国的综合实力及提升国际地位中的重要作用和影响。 二、教材分析 人的一生相对于浩淼的宇宙是极其渺小和短暂的,但是人类对宇宙奥秘的探索却是一刻也没有停止过。宇宙有多大？宇宙有限还是无限？宇宙有没有中心？如有，宇宙的中心在哪里？..