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  • 你的判断对吗

    你的判断对吗 一、学习目标 1.经历一些观察、操作活动,并对获得的数学猜想进行试验验证,体验直观判断有时不一定正确,从而尝试从数学的角度运用所学的知识和方法寻求证据、给出证明. 2.在交流中,感受数学思考的合理性和严密性. 二、基础学习 1、图中的两条线段AB与CD哪一条长一些?先猜一猜,再量一量.  3、下列关于判断一个数学结论是否正确的叙述正确的是( ) A.只需观察得出 B.只需依靠经验获得 C.通过亲自实验得出 D.必须进行有根据地推理. 4、通过观察你能肯定的是( ) A.图形中线段是否相等; ..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-06 星级:三星级


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