天山牧场长春版小学语文三年欣赏    1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然段序号。        2.用“——”画出自己读不懂的地方。    3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？通读课文我会认疆   繁   策   托  楚  绣   缎   案   萨  饰  逐   煌   嘹jiāngfáncètuōchǔxiùduànànsàshìz..

读一读：2自然段。想一想：文中介绍了牧场的哪些景物？墨绿的原始森林鲜艳的野花青翠的酥油草清清的溪水水泡似的蒙古包读一读：2自然段。想一想：文中介绍了牧场的哪些景物？画一画：你喜欢的句子或词语。说一说：这些词句你喜欢的原因。       在太阳下，那点点水泡似的蒙古包，闪烁着白光。       草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。       墨绿的原始森林和鲜艳的花，给这辽阔的千里牧场镶上了两道富丽的花边。 ***.  ..

天山牧场 教学目标： 　　　1．认识本课的13个生字，会写12个生字，掌握1个多音字。 　　　2．在默读课文中了解课文的主要内容。 　　　3．能联系上下文理解词句的意思，体会“镶”、“镀”等词语在表现天山牧场的迷人风光时所起到的作用。 　　　4．通过学习课文，感受天山牧场的迷人风光及生活在这里的牧民热情好客、生活幸福，体会作者对天山的热爱之情。 教学重点： 　　　1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 　　　2.通过课文，感受天山的人和景。 教学难点： 　　 通过课文，感受天山的人和景。 教具准备： 字卡..

长春版三年语文下册 美丽的草原我的家 陈凤英制作 复习生字词： 蝶 霞 骏 撒 毡 描 绘 彩蝶 蝴蝶 晚霞 霞光 骏马 撒种 撒播 毡房 毡包 描绘 描写 绘画 描绘 读下面的词语: 风吹绿草 彩虹纷飞 遍地花 水清草美 绿色的海 百鸟唱 一湾碧水 春光万里 彩云朵 美丽的草原我的家 根据课文填空: ——————————————纷飞百鸟唱 —————————————— 好似彩云朵 一湾碧水映——————————————— ——————————————就像白莲花 彩蝶 骏马 晚霞 毡包 ..

天山牧场 教学目标： 　　　1．认识本课的13个生字，会写12个生字，掌握1个多音字。 　　　2．在默读课文中了解课文的主要内容。 　　　3．能联系上下文理解词句的意思，体会“镶”、“镀”等词语在表现天山牧场的迷人风光时所起到的作用。 　　　4．通过学习课文，感受天山牧场的迷人风光及生活在这里的牧民热情好客、生活幸福，体会作者对天山的热爱之情。 教学重点： 　　　1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 　　　2.通过课文，感受天山的人和景。 教学难点： 　　 通过课文，感受天山的人和景。 教具准备： 字卡..

7-1 美丽的草原我的家 教学目标： 1.会认会写6个一类生字及由新字组成的词语。 2.感受草原的美丽富饶，牧民生活的幸福和作者自豪的心情。 3.能流利，有感情地朗诵这首诗歌。 4.完成课后练习1。 教学重、难点：通过学习诗歌，感受到牧民的幸福生活，产生热爱草原，热爱祖国的思想感情。 教具准备：多媒体 草原风光片 歌曲磁带 教学过程： 1.情境导入，激发学生学习诗歌的渴望：放歌曲《美丽的草原我的家》，画面背景是草原风光，请学生边欣赏边思考，歌中都唱到了什么？听了这首歌后你想说点什么吗？ 2.听读诗歌，自学一..