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  • 小学综合科学是什么

     《科学是……》教学设计(作者单位:邗江实验学校  周远辉)教学目标:过程与方法: 在“观察折叠小人”活动中能够有所发现,提出问题。 能够从琴纳和牛痘的故事中受到启发,知道科学就是提出问题并想办法寻求问题解答的过程。 知识与技能: 知道科学是什么。 知道生活中处处有科学。 情感、态度与价值观: 对科学课的学习产生兴趣。 想知道,爱提问。 教学准备:插图、琴纳和牛痘的故事。教学活动建议:本课是学生接触科学的第一课,对“科学&rdquo..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-18 星级:一星级


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