（??五?）年级（?上）册（?科学??）学科集体备课表个? 案  表课???题2、肺和呼吸课????时2?复 备 人复备时间12.8授课教师授课时间12.9教?学?目?标知?识能?力1、认识鼻、气管、支气管、肺等人体呼吸器官。2、知道呼吸让我们吸进空气中的氧气，呼出体内产生的二氧化碳。 过?程方?法3、知道肺是进行气体交换的重要器官，肺活量越大，呼吸功能越强。4、能用一定的方法测自己的肺活量。 情?感态?度价值观5、知道哪些良好的行为习惯有利于保护呼吸器官。教学重点认识肺、气管、支气管等人体呼..

 （??五?）年级（?上）册（?科学??）学科集体备课表个? 案  表课???题1、测量呼吸和心跳课????时1复 备 人复备时间12.4授课教师授课时间12.4教?学?目?标知?识能?力1、会正确测量自己的呼吸和心跳次数。 过?程方?法2、知道心跳、呼吸的快慢和运动的剧烈程度有关。 情?感态?度价值观3、意识到采集、分析数据是科学探究的一种重要方法。教学重点知道运动会使心跳和呼吸加快，休息后心跳、呼吸又会恢复到正常的状态。 教学难点学会正确测量自己的呼吸和心跳次数教学准备（课件教具..