应用乘法分配律进行简便计算苏教版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习应用乘法分配律进行计算，同学们在掌握乘法分配律的基础上要能够活学活用，能够应用乘法分配律解决相关的实际问题。用竖式计算：   1 0 2 ×  3 2   2 0 4 3 0 6      3 2 6 4用口算：100件是3200元，2件是64元，一共是3264元。    32 ×102=32 ×（100+2）=32 ×100+32 ×2=3200+64=3264应用乘法分配律进行简便计算  32×102=32×(10..

 填空：30毫米=（   ）厘米 2米=（   ）分米 8分米=（   ）厘米 100厘米=（   ）米28毫米+42毫米=（   ）毫米=（   ）厘米 51分米-31分米=（   ）分米=（   ）米 1米-20厘米=（   ）厘米=（   ）分米 1分米5厘米-6厘米=（   ）厘米=（   ）毫米在0里填上“>”、“<”或“=”。2厘米        2分米        5毫米         1厘米&nb..

 十四:整理与复习第一课时上课时间:6/7      累计课时:59教学内容：乘法、升和毫升、三角形 教学目标： 1、复习三位数乘两位数的计算方法，能正确熟练计算这部分题目 2、复习容量单位“升”和“毫升”，知道其进率，知道一些常见容器的容量 3、掌握有关三角形的知识：三边关系，角度问题、画高等 教学过程： 一、乘法： 学生练习：238×45和117×23 算完后交流得数，问：同样是三位数乘两位数，乘得的积位数一样吗？ 板书：三位舒乘两位..