8的乘法口诀练习苏教版二年级数学上册学习目标：1. 进一步熟悉8的乘法口诀。2. 能够熟练应用8的乘法口诀。 1. 一条小鱼是一个8，怎样列乘法算式？它的乘法口诀怎样说？2. 2条小鱼，３条小鱼直到8条小鱼各是几个8，怎样列乘法算式，乘法口诀各是什么？同学们互相说一说：一只蜘蛛几条腿？１只蜘蛛8条腿，２只蜘蛛几条腿？３只、4只呢？５只、6只呢？７只、8只呢？9只呢？讨论：8×4＝？ 4×8＝？是用哪句口诀想出来的？１.  把下面的口诀补充完整。　　三八（　　　  ）　　   一（　　）得八　  ..

口诀求商（1） 施教时期 年　　月　　日 教学内容 书P42～43页的例题及想想做做第1～4题 共几课时 5 课型 新授    第几课时 1    教 学 目 标 1.使学生初步体会乘法和除法的关系，掌握用旧的算法去探索新的算法的学习策略，能用2～6的乘法口诀算有关除法。 2.经历将实际问题抽象为可运用除法含义解决的简单数学问题的过程，培养数学意识，提高解决问题的能力。  教 学 重 难 点 重点：能运用2～6的乘法口诀口算被除数小于12的除法算式的商。 难点：初步掌握用旧的算法去探索新的算..

7的乘法口诀求商 教学内容 书P65～66页例题、想想做做。     教学目标 1. 使学生熟记7的乘法口诀，掌握用7的乘法口诀求商的基本方法。 2．使学生初步感知乘除法之间的关系，能根据一句口诀写出两个乘 法算式和两个除法算式。 3．培养学生观察、比较、概括的能力，在互相交流中，享受合作学 习的快乐，培养学生独立思考和团结合作的精神。  教学重、难点 重点：掌握7的乘法口诀，会用7的乘法口诀求商。 难点：背诵7的乘法口诀。  学 程 预 设 导 学 策 略  一、交流预习成果（预设5分钟） 1．拿出..