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  • 《古诗二首》教学设计

    《古诗二首》教学设计 作者:蒋文 教材分析 《蜂》一诗,借对蜜蜂辛勤劳作的描写及其意义的反思,赞颂那些象蜜蜂一样贡献了一生,不求名利,为人类所造福的劳动者。 《秋浦歌》的第十四首诗的题材非常特殊,写的是正在从事紧张劳动的冶炼工人,这类形象不但在李白的诗中是绝无仅有,而且就是在中国整个诗歌艺术宝库中,也是十分罕见的,工人们这种乐观向上,团结互助的精神面貌,作者由衷地发出赞美和钦佩之情。 教学目标 1、读懂二首古诗,了解古诗所描写的劳动情景,从中感受劳动者无私奉献、团结向上的精神。 2、体会每首诗..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-02-23 星级:零星级


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  • (北师大版)五年级语文教案 《幸福在哪里》

    《幸福在哪里》教学设计 教材分析    《幸福在哪里》是一篇童话故事。主要写了三个牧童把一口喷泉挖成一口泉井,得到了智慧女儿的祝福;十年后,通过他们自己的劳动,亲身找到了幸福的事,说明了幸福就在有益于人类的劳动中的道理。   教学目标    1、理解课文内容,使学生懂得“幸福就在有益于人类的劳动中”。    2、学习本课生字词。    3、有感情地朗读课文。    4、合作表演课文内容。   课前准备    教师:课件。    学生:预习课文。搜集有关幸福的名言警句,拓展对幸福的认识,加深对课文的理..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:root上传时间:2012-02-23 星级:零星级


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