unit10 buying e-books第六课时教学目标技能目标1.复述课文2.能正确进行自我学习情况评价知识目标基本掌握情感、文化、策略目标反思本单元学习情况，体验成功的乐趣教学重点基本掌握more, the most引导的比较级,最高级句子的用法复述课文教学难点基本掌握more, the most引导的比较级,最高级句子的用法教具准备投影仪教  学  过  程活动进程学　生活　动教　师引  导设　计意　图重点关注歌曲语音讲述故事完成练习自我评价S：分角色表演唱S:独自回忆字母ng、n在本单元讲的读音个别回答..

unit10 buying e-books第2课时教学目标技能目标1.基本能够用英语进行比较级,最高级的表达方式“more …,the momost…”2.能够用“more…, the most…”对事物进行比较.知识目标1.基本掌握字母ng和n在单词中的发音；能基本准确朗读本单元涉及单词及句子基本掌握核心词汇story, picture , more/the most interesting, exciting, difficult, boring, expensive  基本掌握句型2.能够用“more…, the most…”对事物进行比较情感、文化、策略目标1.通过比较..

北师大版五年级英语下册教案 Unit 10 Buying e-books（第二课时） 教学目标1.知识目标:（1）复习单音节形容词的比较级、最高级形式（2）继续学习、理解本课小故事（3）初步理解多音节形容词的比较级、最高级形式2.能力目标:进行听力训练，巩固本单元的功能句型和核心词汇。3.情感目标:能够对价格有所认识，初步产生理财的想法。教学重点: 1.学习读说、理解本课小故事2.理解多音节形容词的比较级、最高级形式教学难点: 1.学习读说、理解本课小故事2.理解多音节形容词的比较级、最高级形式教具学具准备? ???录音、教材故事..

北师大版五年级英语下册教案 Unit 10 Buying e-books（第一课时） 教学目标：1.复习单音节形容词的比较级、最高级形式，体会他们的使用方法。2.初步理解部分双音节和多音节形容词的比较级、最高级形式，培养学生对多音节形容词的比较级、最高级形式的变换理解能力和应用能力。3.学习、理解本课小故事，在故事情境中体会部分双音节和多音节形容词的比较级、最高级的应用方法和表达的意义。4.通过对形容词的比较级和最高级的学习，初步感受中英两种语言在运用形容词进行比较时的异同。教学重点:1.学习多音节形容词：expensive，in..