新上传资料388套 / 总1188,912套
新注册会员35人 / 总7910,418人
水的净化教学设计 一、教学目标: 知识与技能: 认识天然水中存在的主要杂质。 知道三种净化水的方法——沉淀、过滤、消毒。 培养学生的实验能力——初步学会做沉淀、过滤实验。 过程与方法: 通过观察和实验来体验水的净化方法与意义。 情感态度价值观: 向学生进行饮水卫生教育。 通过了解自来水加工过程,意识到要节约用水。 二、教学重点: 初步学会沉淀法和过滤的实验技能。 学会区分沉淀法、过滤法、加氯消毒法的适用范围。 三、教学难点: 过滤的实验操作技能。..
《吹泡泡》活动设计 设计思路:综合实践活动主题的选择既要贴近孩子们的生活,选择他们感兴趣的事物和问题,又要有助于拓展孩子们经验的提升和视野拓展。“吹泡泡”是孩子非常喜欢的一种小游戏,它不仅是孩子们感兴趣的,在生活中可以尝试着做的,而且还蕴含着许多科学现象和科学原理。于是,我选择了“泡泡”这一来自孩子生活的、熟悉的、好玩的事物作为切入点,让孩..