小学语文  三  年级下册第 二  单元导学案主备人：    审核人：（     ）班小组：姓名：编号：课题：古诗二首总课时：两课时分课时：第二课时课型：自学展示及提升学习目标：    1．学会本课3个生字，认识4个生字。了解词语的意思。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．想象诗中描绘的情景，练习口头表达。教学重点：学会本课生字，熟读、背诵课文。【知识链接】这首诗是高鼎写的，这是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目是《村居》。 &nbs..

小学语文  三  年级下册第 二  单元导学案主备人：    审核人：赵忠华（     ）班小组：姓名：编号：课题：古诗二首总课时：两课时分课时：第一课时课型：自学展示及提升学习目标：1.了解《绝句》的内容及诗中景物的季节特点，感受春天的美丽。（重点）2.学会生字“绝”，知晓“绝句”是一种文体，每首四句。理解“迟日”。（难点）3.激发学生想象，有语气地诵读《绝句》。4.了解杜甫另外两首《绝句》。【知识链接】结合你看到的和以..

           小学语文 三年级下册第 二单元导学案主备人：     审核人：    （     ）班小组：姓名：编号：课题：春天的雨点总课时：两课时分课时：第二课时课型：展示提升课学习目标：　　1、运用读书记号学习第一、二、三段。2、根据问题理解重点句的意思，能说出文中省略号的用法。3、看图想象说话，进一步感受老师对学生的关心和爱护。（重点难点）　4、质疑问难，重点理解最后的点题之语。（难点） &nbs..

           小学语文  三  年级下册第 二单元导学案主备人：      审核人：   （     ）班小组：姓名：编号：课题：春天的雨点总课时：两课时分课时：第一课时课型：自学展示学习目标：1、运用读书记号预习课文。2、学习生字新词。（重点）3、通读课文，初步感受老师对学生的关心、爱护。【知识链接】师生齐诵杜甫的《春夜喜雨》（前四句），感受春雨的美好。【自主学习】（自主学习我最棒）1、我能..

梦已被染绿 教学目标：　　1 认识本课4个字，会写8个生字，掌握多音字“散”。　　2 理解诗歌内容，体会诗歌所表现的情感。　　3 引导学生正确、有感情地朗读并背诵课文。 教学重难点：　　重点指导学生理解课文最后一句：“冬天过去了，我的梦已被染绿。”教学课时：二课时　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时课时目标：　　　1 初读诗歌，认识文中的生字、词。　　　2 采用多种形式朗读，使学生在读中感悟“我”对春天的向往。　　　3 通过学习诗歌，使学生懂得要像“我”那样细心观察周围事物，激发学生的观察..

理想的翅膀 教学目标：　　 1、认识9个生字，会写11个生字。并掌握本课的“建筑、翩翩起舞”等。　　 2、读懂课文，了解“我”和小朋友放飞什么样的风筝,以及这些风筝的含义。　　 3、体会课题“理想的翅膀”的海逸，初步树立自己的理想，对未来充满美好的憧憬。教学重点：　　 引导学生体会课题“理想的翅膀”的含义。课时安排：一课时 教学过程： 　一、激趣导入。　　同学们，春天人们最喜欢做的户外活动是什么？你都见过什么样式的风筝？今天，我们要学习一篇新课文，看老师板书课题，齐读课题。这篇课文里也介绍了很多..

春天的雨点 教学目标： 　　1、学会9个生字，读写“补课、褐力”等词语，理解“竭力、发誓”等词语的意思。 　　2、学会运用读书记号学习课文的方法，通过理解重点句从而理解课文。 　　3、能根据课后第3题的提示，给课文分段。 　　4、懂得学习要专心致志，感受教师对学生关心和爱护。 教学重、难点： 　　重点：抓住重点句理解课文 　　难点：理解重点句的内涵 教学准备：录音、课件 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时 教学要点：通过自学课文，做读书记号，通过理解重点词句从而理解乌汉娜的关心爱护学生的品格。 ..